Un grup de parlamentari a realizat în luna martie un proiect controversat pentru noua Lege a Educației, care aduce modificări serioase la modul în care funcționează sistemul de învățământ.
Iniţiativa legislativă este prima din cele trei aflate pe agenda Parlamentului în momentul de față. Aceste propuneri sunt punctul de plecare pentru eventuale dezbateri care vor duce la modificarea Legii Educației.
Evaluare cu calificative în gimnaziu şi trei probe în plus la Evaluarea Naţională de la finalul clasei a VIII-a
Proiectul prevede ca rezultatele evaluării elevilor să se exprime, după caz, prin calificative, în învăţământul primar, respectiv prin note de la 1 la 10, în învăţământul secundar şi în învăţământul terţiar non-universitar.
Tot în proiect este prevăzut faptul că la finalul clasei a VIII-a, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educaţiei, se va realiza o evaluare naţională obligatorie a tuturor elevilor. Rezultatele evaluării se vor exprima printr-un punctaj, similar testelor internaţionale.
Examen de admitere la liceele cu număr de candidaţi mai mare decât locurile oferite
Proiectul mai prevede și faptul că pentru admiterea în învăţământul liceal este necesară promovarea evaluării de la finalul clasei a VIII-a.
Admiterea la liceu sau la şcoala profesională se va realiza prin concurs, în baza fişelor de opţiuni individuale depuse de candidaţi la înscriere.
De asemenea, în cazul în care, la un liceu, numărul candidaţilor la un profil, potrivit primei opţiuni, este mai mare decât numărul locurilor oferite, liceul organizează, pentru acel profil, o probă de admitere.
Admiterea la acel profil se face luând în calcul portofoliul educaţional, cu o pondere de 20%, media probelor scrise ale evaluării naţionale de la finalul gimnaziului, cu o pondere de 30% şi nota obţinută la proba de admitere, cu o pondere de 50%, conform proiectului.
Probele orale de la examenul de bacalaureat, susţinute în cursul anului şcolar
Absolvenţii învăţământului liceal susțin în moemntul de față la finalul ultimului an de liceu probele pentru finalizarea studiilor..
Potrivit proiectului, toate cele patru probe de bacalaureat se vor organiza în timpul anului şcolar.
Contract educaţional încheiat de unităţile de învăţământ cu părinţii
O altă propunere de schimbare este aceea ca unităţile de învăţământ să încheie cu părinţii, în momentul înscrierii copilului în Registrul Matricol Unic, un contract educaţional, în care sunt înscrise drepturile şi obligaţiile reciproce ale părţilor.
Părintele sau tutorele legal este obligat să ia măsuri pentru şcolarizarea elevului, pe perioada învăţământului obligatoriu.
Nerespectarea acestei prevederi, din culpa părintelui sau a tutorelui legal, va reprezenta contravenţie şi se va sancţiona cu amendă între 100 şi 1.000 de lei sau cu muncă în folosul comunităţii.
Ministrul Educației: „Sunt foarte multe lucruri care trebuie să rămână la fel”
Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu a declarat pentru Mediafax că aceste propuneri sunt doar punctul de plecare pentru dezbaterile ce vor duce la schimbarea Legii Educației. Mai mult, acesta pune la zid multe dintre schimbările propuse de parlamentari în martie.
„Vom avea un punct de vedere. Vom transmite propunerile noastre. Este un proiect de la care au plecat dezbaterile publice. Am spus că dezbaterile vor dura cât va fi necesar. Sunt foarte multe lucruri care trebuie să rămână la fel pentru a nu bulversa sistemul de educaţie, precum şi foarte multe lucruri cerute de sistem cu titlu de schimbare, de îmbunătăţire.
Nu este normal să avem şi evaluare naţională la clasa a VIII-a/ capacitate, şi examen de admitere în liceu. O să vedem care este varianta cea mai potrivită aşteptată de sistem”.
Alexandra JURCA
Info: Mediafax
