Prima manifestare sub egida Universității Eftimie Murgu din Reșița din acest an a avut loc astăzi, cu ocazia seminarului cu tema „Activităţi fizice adaptate ca instrument de incluziune socială”.
Seminarul organizat astăzi a adunat în sala Aula Magna din cadrul Universității atât cadre didactice şi studenţi de la “Educaţie fizică şi sportivă”, cât şi specialişti în lucrul cu persoane cu dizabilităţi: profesori de educaţie fizică, kinetoterapeuţi din învăţământuil special, antrenori şi specialişti din instituţii publice.
Evenimentul a fost organizat în colaborare cu Fundația Special Olympics Romania și face parte dintr-un proiect european amplu de integrare a persoanelor cu dizabilități în colectivitate. Acesta este cofinanțat printr-un grant din partea Elveției pentru Uniunea Europeană.
În cadrul acestui proiect, participă, în mod direct, cadrele didactice și studenții Universității Eftimie Murgu din cadrul programului de studii Educație fizică și sportivă.
„Astăzi avem prima manifestare, din seria celor pe care am încercat mereu să le ducem mai departe, aceea de a promova activitatea fizică. Seminarul de astăzi promovează în primul rând activitatea fizică specială pentru persoanele cu dizabilități, și face parte dintr-un proiect european deosebit, denumit la nivel național Special Olympics România”, a explicat Gheorghe Popovici, prorector în cadrul UEM.
Activitatea organizată astăzi se adresează actualilor şi viitorilor specialişti, studenţi, profesori de educaţie fizică şi kinetoterapeuţi din învăţământul special, asistenţi sociali, antrenori, alţi specialişti din instituţii publice şi ONG-uri, în lucrul cu persoanele cu dizabilităţi.
Seminarul a fost urmat de o serie de activități practice organizate în sala de sport a universității.
„Știm preocupările Universității și nu este pentru prima dată când UEM se implică în promovarea acestui proiect. Îi apreciez pe toți colegii mei care dedică o parte importantă din timpul lor pentru persoanele care au nevoie. Tocmai de aceea fac un apel spre toți profesorii de sport din Reșița să includă în procesul pedagogic și activități speciale pentru elevii cu dizabilități. Sunt foarte mulți copii care au nevoie de programe adaptate, dar care de cele mai multe ori sunt marginalizați și excluși din colectiv”, a explicat Ion Moatăr, purtător de cuvânt al ISJ Caraș-Severin.
Alexandra JURCA
