Deși elevii au câștigat dreptul de a oferi feedback semestrial anonim profesorilor lor, acest lucru s-a întâmplat foarte rar în unitățile de învățământ, este concluzia pe care o expune într-un comunicat de presă, Dragoș Glosic, președintele Consiliului Județean al Elevilor Caraș-Severin.

„La începutul lunii iunie, ministrul Educației a semnat ordinul pentru aprobarea metodologiei de acordare a feedbackului semestrial, menită să faciliteze dialoguri reale în sălile de la clasă, cu privire la calitatea actului educațional, așa cum este el perceput de elevi.

După încheierea situației școlare, profesorii diriginți vor notifica elevii cu privire la perioada în care vor oferi feedback. Ulterior, beneficiarii direcți ai educației vor completa un formular anonim (în format fizic sau online), care va cuprinde itemi referitori la încurajarea, de către profesor, a participării elevilor la oră, utilizarea tehnologiei digitale în cadrul orelor de curs, ritmul de parcurge al materiei și atmosfera generală din cadrul unei ore.

Răspunsurile elevilor vor fi ponderate în funcție de participarea lor la ore, iar rezultatele vor fi prezentate într-un raport general pe clasă, dar și într-o dezbatere între elevi și profesorii lor, la începutul semestrului următor, prin care se vor identifica soluții pentru rezolvarea problemelor semnalate în fișele de feedback”, susține Dragoș Glosic, președintele CJE Caraș-Severin.

Pe această cale, Consiliul Județean al Elevilor lansează o invitație elevilor cărășeni din clasele V-XII/XIII să adreseze profesorului diriginte întrebări cu privire la momentul în care se va acorda feedback cadrelor didactice de la clasă, și astfel să se alăture CJE din județ în creionarea unui sistem de învățământ cu adevărat centrat pe elev și pe nevoile acestuia.

foto sugestiv: facebook CNTLR

Lorena POENARU

Din cauza numărului mic de cadre didactice vaccinate, Ministerul Sănătății ar face orice să crească procentul dascălilor din preuniversitar care să fie vaccinate împotriva noului tip de virus. Și când spun orice, mă refer la faptul că organizează o campanie de conștientizare începută de vineri, dar a cărei „lansare la apă” va avea loc săptămâna viitoare.

„Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin organizează lansarea Campaniei Naționale ,,Vaccinare și testare pentru învățare!”, miercuri 14 aprilie, de la ora 8.30, în Sala de ședințe a Consiliului Județean Caraș-Severin, etajul I, în prezența secretarului de stat pentru învățământ preuniversitar, domnul Ion Sorin. La această întâlnire vor participa reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, directori ai unităților de învățământ preuniversitar, reprezentanți ai Centrului Universitar UBB din Reșița , reprezentanții federațiilor sindicale din educație – filiala Caraș-Severin, reprezentanți ai părinților și elevilor, reprezentanți ai societății civile“ precizează într-un comunicat șeful Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, Corina Pristavu.

„Scopul principal al Campaniei ,,Vaccinare și testare pentru învățare!”este promovarea acțiunilor de vaccinare și testare a tuturor persoanelor implicate în actul educațional, în vederea combaterii pandemiei Covid-19, pentru a putea reveni în siguranță, fizic, la școală. Parteneri în cadrul acestei campanii derulate și în județul Caraș-Severin sunt reprezentanți ai autorităților publice locale și județene și ai Direcției Sanitare Publice Județene Caraș-Severin. Dezbaterea va fi transmisă și online, cu participarea tuturor directorilor de unități de învățământ preuniversitar din județul nostru“ a mai adăugat inspectorul școlar general.

Campania Națională ,,Vaccinare și testare pentru învățare!” se derulează în perioada 8-29 aprilie 2021, în fiecare județ din România. La nivelul județului Caraș-Severin, din totalul de 3053 de cadre didactice existente în învățământul preuniversitar s-au vaccinat 851, într-un procent de 27,87%, în timp ce numărul celor programați este de doar 855, adică 28%. Cu puțin peste jumătate din cadrele didactice vaccinate sau dornice să se vaccineze, reluarea cursurilor față în față în data de 4 mai va reprezenta o provocare pentru autoritățile din Caraș-Severin, în încercarea de a reduce numărul îmbolnăvirilor.

Vă reamintim, la nivelul județului, incidența de persoane infectate la mia de locuitori era în data de 9 aprilie de 2,09, adică din totalul de peste 317 mii de locuitori, 664 sunt confirmați pozitiv.

Dan AGACHE

Fundația Altex a încheiat procesul de livrare a celor peste 500.000 de măști și 32.000 de costume de protecție către inspectoratele școlare județene din țară. Echipamentele de protecție ridicată, în valoare de peste 1 milion de euro, au fost distribuite în totalitate către instituțiile de învățământ. La baza acestei acțiuni stă Protocolul de Colaborare semnat între Fundația Altex și Ministerul Educației și Cercetării în data de 26 februarie 2021.

Lista pentru distribuirea măștilor și a costumelor de protecție ridicată a fost realizată de către Ministerul Educației și Cercetării, monitorizarea procesului de distribuție fiind asigurată prin Direcția Generală Învățământ Preuniversitar din cadrul Ministerului, Inspectoratele Școlare Județene fiind responsabile cu nominalizarea școlilor la care vor ajunge. Procesul a implicat semnarea unui contract de sponsorizare cu fiecare dintre cele 43 de Inspectorate Școlare Județene cuprinse în lista oferită de Ministerul Educației și Cercetării.

Cele peste 500.000 de măști de protecție ridicată au ajuns în cantități egale în 10 județe unde s-a identificat cea mai mare nevoie: Alba, Arad, Brașov, Caraș-Severin, Hunedoara, Iași, Mehedinți, Olt, Timiș și Tulcea. Măștile de protecție pot fi folosite atât de elevi, cât și de către profesori. Costumele speciale de protecție de unică folosință, destinate celor care fac atât triajul elevilor, cât și cadrelor didactice, au fost distribuite în toate județele din țară, fiecare județ primind 750 de bucăți, a precizat profesor Ion Chiosa – purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar din Caraș-Severin.

Ieri, au fost recepționate la ISJ Caraș-Severin 50.000 de măști KN95 și 750 de costume de protecție. Toate măștile de protecție respectă cele mai înalte standarde de calitate și performanță de pe piață. Donația face parte din strategia Fundației Altex de a sprijini educația din România, unul dintre cei trei piloni ai organizației, alături de protejarea mediului înconjurător și implicarea în rezolvarea situațiilor de urgență. De la început, Fundația Altex și-a luat angajamentul să fie un partener implicat direct și activ în schimbările din România pentru bunăstarea societății.

Dan AGACHE

Ministerul Educației a transmis Comitetului Național de Coordonare a Activităților privind Vaccinarea împotriva SARS-CoV-2 (CNCAV), datele necesare demarării activității de vaccinare prioritară a personalului din învățământ în centre dedicate. Au fost comunicate atât necesarul de doze de vaccin, defalcat pe categorii de vârstă și județe cât și lista celor 42 de locații destinate procesului de vaccinare a personalului din învățământul preuniversitar (personal din creșe și grădinițe, personalul didactic din învățământul primar, gimnazial, liceal), precum și lista persoanelor de contact responsabile (inspectori școlari generali).

Numărul total de doze necesar pentru vaccinarea persoanelor cu vârsta sub 55 de ani în județul Caras-Severin este de 160, iar numărul total de doze necesar pentru vaccinarea persoanelor cu vârsta peste 55 de ani este de 159. Listele cu personalul din învățământ care dorește să se vaccineze sunt actualizate în continuare, în funcție de solicitările unităților școlare.

Vaccinarea prioritară a profesorilor din județul Caraș-Severin a început miercuri, 24 februarie 2021, în centrul amenajat în sala de sport a Școlii Gimnaziale „Mihai Peia” din Reșița, cu doze de la AstraZeneca și Pfizer, în funcție de vârsta beneficiarilor, pe durata a 3 zile, în intervalul orar 08:00-20:00, conform programării realizate. ISJ colaborează permanent cu nucleul local pentru coordonarea vaccinării din cadrul Primăriei Reșița pentru actualizarea listelor cu personalul din învățământ care dorește să se vaccineze.

Conform instrucțiunii CNCAV nr. 95 privind asigurarea vaccinării personalului din unitățile învățământ, profesorii cu vârste de până la 55 de ani vor primi vaccin de la AstraZeneca, iar cei peste 55 de ani, doze de la Pfizer. Fluxurile de vaccinare vor fi separate pentru cele două tipuri de ser și nu afectează programările realizate inițial pe platforma dezvoltată de STS. Cei aproximativ 900 de profesori, care sunt programați deja pe platforma STS, se vaccinează în paralel cu cei peste 300 înregistrați la acest apel separat, special dedicat cadrelor didactice, cu liste care se actualizează în continuare, fără să afecteze programările de pe platformă, în centrele amenajate   din județ.

Pentru acest centru special destinat procesului de vaccinare a personalului din învățământul preuniversitar, respectiv sala de sport a Școlii Gimnaziale „Mihai Peia” din Reșița, unitățile școlare au centralizat listele cu personalul propriu care dorește să se vaccineze, acestea fiind transmise la Inspectoratul Școlar și ulterior la DSP și Primăria Reșița. Necesarul de doze de vaccin, recepționat și defalcat pe categorii de vârstă, acoperă solicitările primite din școli, iar în funcție de actualizarea acestora, perioada de vaccinare poate fi prelungită în continuare, a declarat profesor Ion Chiosa, purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin.

Dan AGACHE

Cadrele didactice de la Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița, susținute de cadrele didactice auxiliare, de Comitetul de Părinți pe școală și de Consiliul Școlar al Elevilor au trimis un memoriu ministrului educației după ce au fost anunțate printr-o scurtă adresă că din cele 3 clase de-a IX-a, s-au aprobat doar două, fără nici o justificare.

Indignarea dascălilor este amplificată și de faptul că această decizie a fost luată fără un rezultat al punctajelor obținute de școli la evaluare pe criteriile aprobate prin Metodologie, în contextul în care în ultimii trei ani s-a mai făcut o ajustare de la patru la trei clase la unitatea lor școlară.

„Noi am îndeplinit criteriile de calitate în 2018, reînnoind titulatura de colegiu. S-a tăiat numai de la unitatea noastră școlară, am rămas numai cu două clase, iar celelalte licee teoretice au chiar 4 clase de a IX-a. Considerăm că nu au fost evaluate corect toate criteriile și s-a procedat abuziv și discriminatoriu, în condițiile în care oricum la nivel județean nu se respectă criteriul 40% profil teoretic, 60% profil tehnologic și s-a tăiat o singura clasă din municipiul reședință de județ.

Sunt directorul acestei școli care se încadrează în costul standard pe elev, având formațiuni de studiu de la preșcolari la școală postliceală sanitară, cu cele mai multe proiecte din județ Erasmus+, IPA, CBS, POCU, singurul centru Cambridge din județ”, explică directorul unității de învățământ, Ghiorghița Fercea.

Cadrele didactice cer ministrului să aibă în vedere faptul că în școală sunt foarte mulți elevi de etnie rromă pentru a căror școlarizare s-au făcut eforturi mari, dar pentru că acești elevi nu sunt purtători de performanță, doar înregistrează progres sau nu abandonează școala, au tras în jos procentajul de la evaluarea națională sau chiar cea de la bacalaureat.

„Am fost 18 cadre didactice cu memoriul nostru la Inspectoratul Școlar Caraș-Severin și ni s-a explicat că s-a făcut o analiză numai pe baza criteriului rezultatelor la evaluarea națională și la bacalaureat, care însă și la noi la școală sunt peste nivelul celor înregistrate la nivel național.

Vă rog respectuos, să aveți în vedere și faptul că noi avem foarte mulți preșcolari și elevi de etnie rromă, declarați sau nedeclarați, chiar o grupă întreagă de preșcolari și o formațiune de studiu simultan clasele I-IV, destui copii de etnie rromă la clasele de gimnaziu, atât în Corpul C (cei de la Cîlnic în special), cât și în corpul B (Străzile C. Caransebeșului, Albăstrelelor-zone sociale sensibile) sau la liceu, fiind suficient să citim numele lor în cataloage.

Suntem da, între altele și o școală incluzivă, pentru că din 2015, cazurile grave de elevi de liceu cu CES cu școlarizare la domiciliu au fost repartizate de Inspectoratul Școlar la Colegiul Național „Mircea Eliade”. Pentru acești elevi, majoritatea colegilor care au predat la domiciliu au făcut voluntariat, pentru că doar în medie 2-3 discipline au fost remunerate.

Dacă clasele de minorități se bucură de drepturi, oare pentru noi nu există șansa de a ține cont și de structura populației școlare, care este o realitate cu urmări complexe?

Acordați-ne această clasă care ne-a fost tăiată și ne asumăm răspunderea că vom găsi solutii și o vom realiza”, afirmă directorul Colegiului Național Mircea Eliade, Giorghița Fercea.

Mai jos redăm memoriul dascălilor de la Colegiul Mircea Eliade din Reșița adresat ministrului Educației.

„MEMORIU

            În baza adresei ISJ nr. 856/1/27.01.2021 prin care conducerea Colegiului Național ”Mircea Eliade” Reșița a fost înștiințată că în urma ședinței Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social din data de 27.01.2021, conform hotărârii  nr. 856/1/27.01.2021 s-a decis aprobarea unui număr de două clase a IX-a în Proiectul Planului de Școlarizare pentru anul școlar 2021-2022.

            Având în vedere Metodologia privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat aprobată prin Ordinul nr. 5599/21.09.2020, contestăm criteriile ISJ C-S care considerăm că au fost insuficient evaluate.

Colectivul cadrelor didactice din Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița solicită următoarele:

            Solicităm să fim informați asupra punctajului acordat fiecărui criteriu și modalitatea de departajare a unităților de învățământ pentru stabilirea cifrei de școlarizare la clasa a IX-a.

            Suntem de părere că nu există o transparență în ceea ce privește punctajele acordate fiecărei instituții de învățământ și nici rezultatele evaluării. Nu s-a primit, în acest sens, nicio justificare a deciziei C.A nr. 856/1/27.01.2021 al ISJ.

            Menționăm că în ultimii patru ani, Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița a mai suportat o reducere a numărului de clase de la patru clase la trei clase a IX-a.  Astfel, decizia de a reduce numărul de clase luată în acest an, doar pentru unitatea noastră școlară este subiectivă, abuzivă și discriminatorie.

            Întregul colectiv al cadrelor didactice își exprimă revolta față de modul de tratare diferențiată a școlii noastre în raport cu celelalte unități școlare din municipiu. Suntem susținuți în demersul nostru de Comitetul de Părinți dar și de Consiliul Școlar al Elevilor din  Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița.

            Subliniem faptul că în anul 2018 unitatea noastră școlară și-a reînnoit titulatura de colegiu în urma evaluării conform unor criterii de calitate și performanță în învățământ.  Întrebarea este dacă titulatura de colegiu național a fost un criteriu luat în considerare.

            De asemenea, amintim faptul că la nivelul unității noastre se desfășoară cele mai multe proiecte din Caraș –Severin,  proiecte de mobilitate cu elevii și profesorii, precum Erasmus +, IPA, CBC, POCU,dintre care menționăm:

1. ERASMUS+ KA219-LOCAL TREASURES ÎN EUROPEAN CONTEXT – LTEC,2018-2021,coordonator

1. ROSE TIPTOPS. 2018-2022
2. CBC-IPA ROMÂNIA-SERBIA – CREATIVITY WITHOUT FRONTIERS-CWF, 2019-2020
3. ERASMUS+ KA219 – RESPECT ENVIRONMENT AND CHERISH THYSELF-REACT, 2020-2022, partener
4. ERASMUS+ KA219 –FROM THOUHGTS TO CODES, 2020-2022, partener.
5. E-twinning GREEN DEAL TEAMS, 2020, partener.
6. Proiecte eTwinning –partener A clean environment, a healthy life!, 2020-21; fondator proiect SĂRBĂTORILE IERNII ÎN ȚARA MEA – PARTENERIAT ȘCOALĂ -GRADINITĂ, 2020-21; #eTwinclusion WE ALL ARE US ! STOP BULLYING IN OUR SCHOOL !, 2017-18; Education fights against rasism, 2019-20; GAMES 4 EVER, 2018-19; România și teritoriile românești înstrăinate (anii 1917-1918)., 2017-2018; fondator proiect TINERII ȘI ROMÂNIA CENTENARĂ, 2018.
7. partener într-un vast și prestigios proiect al liceelor ce poartă numele lui  Mircea Eliade  ( Chișinău-Republica Moldova, Sighișoara, apoi Sfântu Gheorghe, București, Lupeni), Manifestările cultural-ştiinţifice ,,Mircea Eliade;
8. Proiect POCU Educație si suport pentru copiii vulnerabili, în parteneriat cu Salvati Copiii România, etc.

            Colegiul nostru din 2013 a reușit să realizeze niște lucruri în premieră, care nu s-au întâmplat în alte școli: este singurul centru de examen CAMBRIDGE din județ. Este singura Scoală eTWINNING  (programul Erasmus +) din județ pe anii 2019-2020 și care îndeplinește criteriile și a depus candidatura și pentru 2021-2022; Scoală Pilot Competente Civice cu Institutul Intercultural Timisoara 2021-2022; Avem formatiuni de studiu de la prescolari pana la postliceală inclusiv, alternativă step by step, scoala postliceală sanitara; singura din județ care a participat cu elevii de liceu la Competiția Lider European desfășurată de Ministerul Educației Naționale și Reprezentanța Comisiei Europene din România, obținând în decembrie 2018 Locul I și trofeul Steluța Europeană la faza națională de la București; singura din județ cu Diplome de Merit pentru elevii de gimnaziu  la Concursurile Euro Quiz; Parteneriat cu Institutul Yad Vashem, Institutul Olga Lengyel SUA, suntem Centru de zi Salvati Copiii;

            Conform criteriului 3 „ Eficiența utilizării resurselor materiale, financiare și umane” instituția noastră s-a încadrat în costul standard per elev, reușind să reabiliteze din economiile înregistrate din fondurile acordate de la bugetul de stat spațiile din corpurile unității noastre pentru asigurarea în condiții optime a procesului didactic și să achiziționeze logistica necesară pentru buna desfășurare a procesului instructiv-educativ.

            Ne întrebăm în ce măsură a fost respectat criteriul legat de ponderea de 60% pentru filiera tehnologică și 40% pentru filiera teoretică la nivelul municipiului Reșița, având în vedere că din Reșița doar o clasă de liceu, profil teoretic, a fost propusă pentru reducere, aceasta fiind de la unitatea noastră.

            Prin urmare, vă solicităm reanalizarea acestei situații și așteptăm cu interes răspunsul dumneavoastră.

            Reșița

      28.01.2021„

Lorena POENARU

Rectorul Universității „Eftimie Murgu”, Andrade Bichescu, infirmă acuzațiile conform cărora profesorii universitari nu și-au recuperat mai multe salarii, precizând că, în fapt, este vorba doar despre o diferență la un salariu, problemă care se încearcă în prezent să fie rezolvată.

Conform unor surse, ar exista profesori care afirmă că ar mai fi de recuperat un salariu, după ce în primele luni ale acestui an situația salariilor profesorilor de la UEM a fost sumbră, fiind vorba chiar de recuperarea mai multor salarii restante.

„Nu a fost vorba niciodată de mai multe salarii, ci o diferență la un salariu, un rest de plată. Referitor la acele diferențe, odată cu aprobaerea bugetului, care știm că a apărut destul de târziu anul acesta, s-au primit de la minister acei bani și au fost achitate acele drepturi către cadrele didactice, prin urmare, vorbim iarăși despre acuze care nu sunt valabile!”, declară rectorul UEMR, Andrade Bichescu.

La sfârșitul lunii februarie a acestui an, mai multe cadre didactice au ieșit în curtea Universității într-o grevă spontană, nenulțumiți de faptul că nu au fost plătiți iar banii primiți în tranșe au fost foarte puțini. După declarațiile unor cadre universitare, în luna ianuarie s-au primit 3.000 de lei și restul de plată abia după o lună, iar în februarie,plata pe ianuarie a însumat 1.000 de lei,  diferenţa fiind acordată pe parcurs. Greviștii au contestat atunci managementul rectorului Andrade Bichescu și al președintelui Senatului, Doina Frunzăverde.

În ședința de  Senat din 25 aprilie s-a hotărât chiar reducerea zilelor lucrătoare, de la 5 zile la 4 zile, ceea ce însemna și diminuarea salariilor.

„Începând cu 01. 05. 2019, în conformitate cu art. 52, alin. 3 din Legea 53 din 24 ianuarie 2003 – Codul muncii – actualizată, se va proceda la reducerea programului de lucru de la 5 zile la 4 zile pe săptămână, pentru întregul personal al UEMR, cu reducerea corespunzătoare a salariului, până la remedierea situaţiei. Ziua în care nu se va desfăşura activitate de muncă va fi ziua de vineri a fiecărei săptămâni. Pentru personalul didactic auxiliar şi nedidactic, programul de lucru zilnic şi săptămânal va fi după cum urmează: luni-joi, 8-16; vineri: fără activitate. În situaţia în care ziua de vineri există activităţi didactice, acestea vor fi reprogramate în celelalte zile lucrătoare, astfel încât să nu fie afectată obligativitatea desfăşurării activităţii didactice frontale cu studenţii”, prevedea hotărârea.

Presa locală informa în luna mai că profesorii universitari şi personalul nedidactic aşteapta să primească diferenţa de bani pentru luna martie, lună în care remunerația a fost de doar 500 de lei.

Nemulțumirea s-a amplificat atubnci când, printr-o hotărâre a Senatului Universităţii din luna martie a acestui an, s-a aprobat utilizarea sumei de 376.000 de lei din excedentul bugetar aferent anului 2018, dar nu pentru salarii, ci pentru achitarea lucrărilor desfășurate la campusul universitar al UEMR,

Diana RADU

Suntem niște proști! Cu toții! De 27 de ani avem așteptări de la clasa politică. Și, de fiecare dată, speranțele ne sunt ucise fără milă de cei pe care-i votăm. Să nu vă îmbătați cu apă rece, cei de pe malul drept al politicii. Sunteți toți la fel, nu există doctrină politică și nici nu sunteți unii mai breji ca alții. Sunteți toți o apă și un pământ și noi, repet, niște proști că mai credem în voi, că mai avem așteptări de la voi!

Ne-am mai luat o țeapă în stil de Las Fierbinți de la cei care ne guvernează. Asta, după ce ne-am îmbulzit să-i votăm într-o proporție covârșitoare. Cică, argumentul suprem, pentru cei care au ales actuala configurație politică ce se face că ne guvernează, ar fi fost programul de guvernare. Unul generos! Pentru toți, mai ales pentru cei care au un job în sistemul bugetar. Și totul a fost palpabil, până când a apărut Legea de salarizare unitară. O dată cu publicarea ei, am constatat că pentru educatori, învățători, profesori, medici, polițiști și personalul auxiliar nu mai sunt bani. Totul va fi eșalonat până în 2020 sau când s-o putea. Oricum, pentru guvernanți, profesiile mai sus enumerate sunt de mâna a doua. Nu aduc valoare adăugată la procentele partidului. În schimb, deși motivația era lipsa resurselor financiare, cei apropiați de partide, respectiv parlamentarii și aleșii locali, au fost mai norocoși. Și nu până în 2020, cum este cazul bugetarilor de mâna a doua, ci de la 1 iulie, anul curent, iar măririle salariale nu se fac în trepte! Pentru primari, deputați, senatori, președinți de consilii județene, consilieri județeni, locali s-au găsit bani. De fapt, nu s-au găsit, ci mai degrabă aleșii locali mai scormonesc prin bugetele locale. Dacă pentru un primar nu existau până mai ieri bani pentru diferite investiții în comunitatea pe care o păstorește, când vine vorba de salarii, brusc, pe fundul sacului, se mai găsesc câteva milioane de lei pentru sărmanii demnitari. Până la urmă ei nu au nicio vină, după cum declară mulți, ci ei, săracii, s-au văzut puși în fața faptului împlinit și, cum unde-i lege nu-i tocmeală, au trebuit să-și dubleze, tripleze salariile. Cu legea nu te joci! Asta, dacă nu vrei să ajungi pe la DNA să dai cu subsemnatul și să fii acuzat de abuz în serviciu că nu ți-ai acordat salariul corespunzător competențelor tale. Doamne ferește! De ce credeți că un primar este atât de important pentru cei de prin partide? Păi, primarul e tipul ăla care ne prostește părinții, bunicii, uneori îi și mai amenință, doar ca să voteze așa cum le cere el. Ei sunt „baza” societății. Ei aduc voturile și ei merită sa fie recompensați. Voi, restul, care v-ați tocit coatele pe băncile școlilor, mai așteptați, că vor vedea guvernanții când și cum vă vor recompensa. De regulă, asta se-ntâmplă cu vreo două/trei luni înainte de alegeri și atunci tot cu promisiuni, iar promisiunile sunt transpartinice.

Că învățământul este ultima spiță de la căruța societății, dincolo de salarizare, o dovedește și actualul ministru al educației. Modificările la Legea Educației sunt atât de frecvente, încât ai impresia că tot ce a făcut predecesorul său e făcut prost. Toți „e” deștepți, vorba poetului. Manual de educație fizică ne mai lipsea. Asta este singura defecțiune în mecanismul învățământului românesc. Fără lecția de genuflexiuni și flotări suntem un popor mai puțin educat. Până la urmă, avem nevoie de o educație (fizică) complexă și aplicată. Îmi și imaginez un profesor de educație fizică: „Scoateți o foaie de hârtie! Extemporal la dirigenție, pardon, educație fizică”. Și ca să ni se demonstreze că ai noștri copii nu au nevoie de limba română, matematică, manualele cu pricina nu vor fi pe băncile elevilor de gimnaziu la începutul noului an școlar. Cică din cauza licitațiilor. În schimb, le vor avea pe cele de educație fizică. Nu s-o fi făcut licitație pentru toate manualele? Dar…nu-i bai, că la română și la matematică se poate improviza, dar la sport, ba! Acolo au nevoie elevii de un suport, iar o carte-n plus în ghiozdan nu mai contează!

John GAVRILESCU

Cu toate că au renunțat la greva generală planificată să înceapă la mijlocul acestei săptămâni, cadrele didactice de la universitatea reșițeană, care nu și-au primit salariile de mai bine de două luni, nu au de gând să renunțe la proteste până nu își vor primi drepturile.

În reuniunea echipei manageriale a UEM, organizată la începutul săptămânii, liderul sindicatului FIRES din cadrul universității, Cristian Rudolf, a anunțat că vor face tot posibilul pentru a sensibiliza autoritățile competente de la centru cu privire la situația critică în care se află.

Singurul motiv pentru care profesorii nu intră în grevă generală, spune Cristian Rudolf, este respectul pentru puținii studenți care s-au înscris la unitatea de învățământ reșițeană, și pentru care greva ar însemna pierderea unei părți importante din anul universitar. Cu toate acestea, cadrele didactice vor purta câte o panglică albă la braț zilnic și vor trimite în repetate rânduri petiții către Ministerul Educației și Guvernul României.

În cazul în care nici în acest fel criza financiară de la UEM nu-și va găsi soluționare, o ultimă formă de protest ar fi chemarea în judecată a unității de învățământ superior, de către fiecare profesor văduvid de salariile pe ultimele luni.

Ideea a fost amintită de Marian Apostol, președintele filialei județene a Consiliul General CNS Cartel Alfa, prezent și el la întâlnirea conducerii UEM.

„Se poate da în judecată UEM pentru că nu își poate respecta atribuțiile salariale prevăzute în contract. Dar acest lucru nu ar putea fi făcut din partea sindicatului. Este vorba despre acțiuni individuale, fiecare angajat trebuie să facă acest lucru. Dar asta este ultima formă de protest la care se va ajunge probabil. Poate în acest fel se va mobiliza și Guvernul”, explică Marian Apostol.

 „Nu cerem nimic altceva decât salariile noastre”!

Disperați că nu și-au primit salariile, un grup de profesori de la Universitatea Eftimie  Murgu din Reșița s-au strâns chiar astăzi în curtea unității de învățământ pentru un protest spontan. Este cel de-al doilea protest izbucnit spontan printre cadrele didactice de la UEM, care susțin că nu cer altceva decât salariile care le sunt datorate pentru munca pe care au prestat-o.

„Motivul principal al protestului este faptul că nu s-au primit salariile pe ultimele 2 luni de zile și vremurile în care trăim nu cred că au permis colegilor să pună bani deoparte pentru că marea majoritate sunt salariați încadrați la minim și vă dați seama ce sunt cheltuielile de zi cu zi, ce înseamnă ratele la bănci, plus că vine și această perioadă grea a anului, iarna, în care toate aceste cheltuieli se amplifică”, a declarat unul dintre protestatari, conf. univ. dr. Andrade Bichescu.

[slickr-flickr search=”sets” set=”72157658160548173″]

Nu a lipsit de la protestul spontan nici președintele sindicatului FIRES al UEM, Cristian Rudolf, nemulțumit de faptul că până în prezent autoritățile nu au dat nici un răspuns cu privire la situația salariaților de la universitatea reșițeană.

„În curtea Universității, un grup de angajați ai așezământului de învățământ reșițean numit Eftimie Murgu s-au adunat din nou la un protest spontan. Această formulă este una din puținele formule legale care ne mai este disponibilă în ceea ce privește efortul de a ne recupera salariile restante. Până în prezent, nu am primit nici un fel de răspuns sau reacție de la autorități. Am redactat scrisori către ministrul Educației, către președintele Federației Naționale Sindicale Alma Mater, o să trimite și la comisiile de învățământ de la Senat și Camera Deputaților, în general folosim toate mijloacele sensibilizării legale pe care le avem”, a declarat Cristian Rudolf.

Alexandra JURCA

După cele două zile de grevă japoneză, profesorii de la universitatea Eftimie Murgu au intrat astăzi în grevă de avertisment. Astfel, de la ora 12, catedrele au rămas goale, iar cadrele didactice și personalul administrativ s-au reunit în Aula Magna pentru a demara greva de avertisment pentru două ore.

Cu conturile universității goale, salarii restante de mai bine de două luni și fără nicio reacție oficială din partea Ministerului Educației, oamenii au decis că este timpul să-și facă doleanțele auzite, astfel că de săptămâna viitoare se va intra în grevă generală pe perioadă nedeterminată.

„Ne aflăm în Aula Magna unde angajații universității, și cei care sunt membri în sindicat și cei care nu sunt membri în sindicat, s-au adunat pentru desfășurarea unei greve de avertisment care este cauzată de neplata salariilor timp de două luni consecutive.

În tot acest interval, toți cei 172 de angajați ai UEM au lucrat câte opt ore pe zi, cinci zile pe săptămână, desfășurând activități didactice și administrative.

CITEȘTE ȘI: GREVĂ la UEM: banii de la Minister nu există iar salariile nu pot fi plătite! Vezi ce spune Doina Frunzăverde!

Sunt oameni care au lucrat cinstit toată viața, care lucrează în mod onest pentru ridicarea nivelului științific și cultural al Reșiței. Oamenii aceștia se zbat în mari probleme materiale, unii au cinci copii, au credite ipotecare. În situația actuală am ajuns să mă felicit că nu am copii. Este prea mult pentru o generație să moară și de foame, și de rușine.

În cazul nesoluționării doleanțelor noastre, adică plata salariilor restante, începând cu data de 28 octombrie, vom intra în grevă generală pe termen nelimitat. Pentru a respecta prevederile legale, greva va fi anunțată cu cel puțin două zile lucrătoare”, menționează Cristian Rudolf, președintele sindicatului FIRES al UEM.

Studenții vor avea de suferit! „Nu este exclusă posibilitatea de se îngheța anul”!

Situația este cu atât mai îngrijorătoare cu cât, fără respectarea drepturilor salariale, profesorii nu au de gând să se întoarcă la catedră prea curând. Astfel, nesoluționarea problemelor financiare cu care UEM se confruntă i-ar putea costa scump pe studenții înscriși momentan la universitatea reșițeană.

Aceștia riscă să piardă o mare parte din cursurile de pe acest an, care probabil vor fi recuperate în timpul vacanței de vară. Mai mult, în cazul în care greva generală se prelungește, se poate lua decizia de înghețare a anului universitar.

„Greva generală înseamnă că nu se mai ține nicio oră, nu se mai tipărește nicio adeverință, nu se mai dă în nicio tastă, nu se mai taie un fir de iarbă în curte, nu se mai șterge un fir de praf de pe catedre. Îmi exprim sincere scuze către toți cei 1.619 studenți care probabil vor avea de recuperat ore în vacanța de vară în cazul în care greva se prelungește, și dacă se va lua decizia de a se îngheța anul universitar, atunci din păcate vor trebui să recupereze și examenele tot în perioada de vară. Nu este exclusă posibilitatea de se îngheța anul”, a mai adăugat Cristian Rudolf.

Nicio reacție oficială din partea Ministerului! Profesorii UEM vor o intervenție directă la centru!

Tot în cadrul zilei de astăzi reprezentanții universității vor avea o ședință de Senat în urma căreia vor solicita o videoconferință cu ministrul Cîmpeanu.

„Nu știm încă dacă ministrul va binevoi sau nu să ne acorde această videoconferință. Atât reprezentanții Ministerului cât și reprezentanții Federației Sindicale Naționale au cele mai bune intenții, le mulțumim pentru încurajările trimise însă până la manifestarea unui act concret, angajații universității vor continua cu acțiunile de protest. Cu rectoratul am avut tot timpul o relație normală, am avut contacte civilizate, și rectoratul caută o soluție, din păcate nici acesta nu poate produce fonduri care nu există”, a explicat președintele sindicatului FIRES.

CITEȘTE ȘI: GREVĂ japoneză la UEM! Profesorii intră în grevă generală din 26 octombrie!

Alexandra JURCA

Nemulţumiţi de faptul că până acum au primit doar un sfert din sumele pentru drepturile salariale obţinute prin sentinţe judecătoreşti, dascălii cărăşeni intenţionează să boicoteze probele scrise ale examenului de bacalaureat, după cum susţine Mariana Zvarici, preşedintele Sindicatului Învăţământului Preuniversitar Caraş-Severin.

Prezentă la şedinţa Comsiei de Dialog Social, Mariana Zvarici a ţinut înştiinţeze conducerea Prefecturii despre starea profundă de nemulţumire din rând profesorilor cărăşeni şi situaţia gravă la care se poate ajunge în cazul în care aceştia vor duce până la capăt intenţia de a boicota examenul de bacalaureat. „Deşi sumele pe sentinţe trebuiau plătite cel târziu până la începutul acestei luni, până în acest moment nu a intrat nici un ban în conturile cadrelor didactice. Ministerul Finanţelor trebuia să aloce pentru Caraş-Severin suma de 15.700 mii lei. O parte din bani s-au alocat în ianuarie, o sumă din burtă, în condiţiile în care necesarul a fost întocmit abia în luna aprilie. Şi în alte judeţe sunt probleme, dar nu atât de mari ca la noi. Oamenii ameninţă cu boicotarea bacalaureatului, nu mai vor să fie în comisii sau supraveghetori”, a explicat liderul de sindicat.

Prefectul judeţului Caraş-Severin a anunţat că se vor face demersuri, după o documentare prealabilă, pentru ca situaţia să se rezolve în cel mai scurt timp.

La finele anului trecut, Mihnea Costoiu, ministru delegat pentru Învăţământ Superior, Cercetare Ştiinţifică şi Dezvoltare Tehnologică la acea dată, dădea asigurări că vor fi plătite integral sumele aferente anului 2015, într-o singură tranşă, până la sfârşitul lunii decembrie 2014. „S-a decis alocarea în avans a sumelor datorate cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar, precum şi din învăţământul superior, sume cuvenite ca urmare a hotărârilor judecătoreşti obţinute de către cadrele didactice. Astfel, s-au alocat 1,3 miliarde de lei pentru plata sentinţelor pentru 2014/2015, pentru profesorii din învăţământul preuniversitar, şi 140 de milioane de lei pentru plata sentinţelor personalului didactic şi personalului auxiliar din universităţi. Ministerul Educaţiei a primit numai la această rectificarea 1.440.000.000 de lei. Pentru prima oară sentinţele pe care profesorii le aşteptau lună de lună pe parcursul unui an de zile vor fi plătite în avans pentru anul 2015. Toţi vor primi banii la acest sfârşit de an. Este o sumă consistentă ce fi primită de fiecare cadru didactic în parte până la sfârşitul lunii decembrie”, susţinea acesta.

Diana RADU