Înscrierile la Evaluarea Națională 2021 se desfășoară de astăzi și până la sfârșitul acestei săptămâni, respectiv vineri în 11 iunie, potrivit calendarului oficial publicat de Ministerul Educației. Absolvenții clasei a VIII-a din promoția curentă sunt înscriși automat de secretariatele unităților de învățământ.

În vederea asigurării dreptului de participare la examenele naționale, elevii și părinții acestora vor fi corect informați, în conformitate cu legislația în vigoare, referitor la modul de desfășurare a examenelor naționale, la rolul acestora, precum și la faptul că orice absolvent de clasa a VIII-a are dreptul să fie înscris pentru susținerea Evaluării Naționale.

Înscrierea candidaților pentru Evaluarea Națională se face astfel: pentru candidații din seria curentă, secretarii unităților de învățământ, în conformitate cu evidențele școlii, introduc datele personale ale elevilor în platforma dedicată Evaluării Naționale. Așadar, nu se completează nicio cerere pentru candidații seriei curente. Pentru candidații din anii precedenți înscrierea se face de către secretariatul unității de învățământ pe care candidații au absolvit-o, pe baza actelor prezentate de aceștia.

Calendarul oficial al examenului este următorul, conform declarațiilor Inspectorului școlar general, Lavinia Carina PRISTAVU de la ISJ Caraș-Severin:
07 – 11 iunie 2021 – Înscrierea la evaluarea națională
Probele scrise:
• 22 iunie 2021 – Limba și literatura română – probă scrisă
• 24 iunie 2021 – Matematica – probă scrisă
• 25 iunie 2021 – Limba și literatura maternă – probă scrisă
Rezultatele și contestațiile:
• 29 iunie 2021 (până la ora 14:00) Afișarea rezultatelor înaintea contestațiilor
• 29 iunie 2021 (ora 16:00 – ora 19:00) –
• 30 iunie 2021 (ora 8:00 – ora 12:00) Depunerea contestațiilor
• 30 iunie – 4 iulie 2021 Soluționarea contestațiilor
• 4 iulie 2021 Afișarea rezultatelor finale după soluționarea contestațiilor

Le urăm tuturor celor 1701 de absolvenți din promoția curentă, dar și  celor din promoțiile anterioare, multă baftă dar cum aceasta nu e suficientă, poate reușesc ca în această ultimă săptămână să mai parcurgă materia încă odată.

Dan AGACHE

Din cauza numărului mic de cadre didactice vaccinate, Ministerul Sănătății ar face orice să crească procentul dascălilor din preuniversitar care să fie vaccinate împotriva noului tip de virus. Și când spun orice, mă refer la faptul că organizează o campanie de conștientizare începută de vineri, dar a cărei „lansare la apă” va avea loc săptămâna viitoare.

„Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin organizează lansarea Campaniei Naționale ,,Vaccinare și testare pentru învățare!”, miercuri 14 aprilie, de la ora 8.30, în Sala de ședințe a Consiliului Județean Caraș-Severin, etajul I, în prezența secretarului de stat pentru învățământ preuniversitar, domnul Ion Sorin. La această întâlnire vor participa reprezentanți ai Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, directori ai unităților de învățământ preuniversitar, reprezentanți ai Centrului Universitar UBB din Reșița , reprezentanții federațiilor sindicale din educație – filiala Caraș-Severin, reprezentanți ai părinților și elevilor, reprezentanți ai societății civile“ precizează într-un comunicat șeful Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, Corina Pristavu.

„Scopul principal al Campaniei ,,Vaccinare și testare pentru învățare!”este promovarea acțiunilor de vaccinare și testare a tuturor persoanelor implicate în actul educațional, în vederea combaterii pandemiei Covid-19, pentru a putea reveni în siguranță, fizic, la școală. Parteneri în cadrul acestei campanii derulate și în județul Caraș-Severin sunt reprezentanți ai autorităților publice locale și județene și ai Direcției Sanitare Publice Județene Caraș-Severin. Dezbaterea va fi transmisă și online, cu participarea tuturor directorilor de unități de învățământ preuniversitar din județul nostru“ a mai adăugat inspectorul școlar general.

Campania Națională ,,Vaccinare și testare pentru învățare!” se derulează în perioada 8-29 aprilie 2021, în fiecare județ din România. La nivelul județului Caraș-Severin, din totalul de 3053 de cadre didactice existente în învățământul preuniversitar s-au vaccinat 851, într-un procent de 27,87%, în timp ce numărul celor programați este de doar 855, adică 28%. Cu puțin peste jumătate din cadrele didactice vaccinate sau dornice să se vaccineze, reluarea cursurilor față în față în data de 4 mai va reprezenta o provocare pentru autoritățile din Caraș-Severin, în încercarea de a reduce numărul îmbolnăvirilor.

Vă reamintim, la nivelul județului, incidența de persoane infectate la mia de locuitori era în data de 9 aprilie de 2,09, adică din totalul de peste 317 mii de locuitori, 664 sunt confirmați pozitiv.

Dan AGACHE

Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin a trimis într-un comunicat de presă o clarificare a situației care a nemulțumit cadrele didactice, în urma diminuării numărului de clase de la Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița.

Situația a fost relatată într-un articol, de Reper24.

Redăm mai jos clarificarea trimisă de Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin.

„Ajustarea numărului claselor de început (clasa a IX-a), din planul de școlarizare pentru anul școlar 2021-2022, s-a realizat în contextul scăderii constante a populației școlare, la nivel județean, cu impact major asupra rețelei școlare existente, scădere datorată introducerii clasei pregătitoare, în urmă cu opt ani, atunci când părinții au avut posibilitatea să opteze fie pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, fie în clasa I.

S-a avut în vedere ca aceste reduceri ale numărului de clase să nu afecteze calitativ și cantitativ școlile cu învățământ profesional și tehnic, inclusiv învățământul dual, școli care au suportat în ultimii zece ani toate pierderile din sistem, ca urmare a scăderii populației școlare, dar și a opțiunilor elevilor, preponderent, pentru filierele teoretică și vocațională.

La nivelul municipiului Reșița, s-a impus ajustarea cu două clase, decizie bazată pe scăderea cu peste 200 de elevi a efectivelor existente în clasa a VIII-a, în acest an școlar, 2020-2021, dar și pe experiența anului școlar anterior privind opțiunile absolvenților din clasa a VIII-a din școlile gimnaziale din județ, pentru colegiile și liceele din municipiul Reșița.

Pentru această decizie, la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, s-a realizat o analiză a rezultatelor învățării, din ultimii trei ani școlari încheiați, și anume: promovabilitatea la examenul național de bacalaureat, rezultatele admiterii în clasa a IX-a; cu rol strict orientativ, s-a avut în vedere și sondajul de opțiuni realizat de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Caraș-Severin, pentru anul școlar 2021-2022.

În urma acestei analize, pentru a evita nerealizarea planului de școlarizare, la nivelul municipiului, s-a hotărât, în Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, reducerea unei clase la Colegiul Național „Mircea Eliade” Reșița, respectiv  la Colegiul Economic al Banatului Montan Reșița, față de clasele existente în anul școlar curent.

În perspectivă, Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin are în vedere reorganizarea rețelei școlare, prin consultarea unităților administrativ-teritoriale – datorită scăderii constante a populației școlare, în ultimii zece ani – și realizarea unei noi strategii de alocare echilibrată, la nivel județean, a claselor pentru învățământul liceal, teoretic, vocațional și tehnologic și, respectiv, a învățământului profesional și dual”, se precizează într-un comunicat semnat de prof. Lavinia Carina Pristavu, inspector școlar general.

Citește și Profesorii de la „Eliade” acuză măsuri abuzive și discriminatorii față de școala „cu cele mai multe proiecte din județ”!

Lorena POENARU

Noile măsuri restrictive impuse de Hotărârea de Guvern ca urmare a deciziilor adoptate de Comitetul național pentru Situații de Urgență, afectează și elevii din Caraș-Severin. De astăzi peste 36.000 de elevi vor studia doar on-line, indiferent de gradul de incidență al infectărilor din localitățile lor.

La începutul anului școlar 2020-2021, Ion Chiosa – purtător de cuvânt al Inspectoratului școlar Județean a afirmat, într-o emisiune live la Reper24, că aproape jumătate dintre elevi nu au acces la educația on-line, nu au device-uri, sau acestea sunt învechite sau puține într-o familie cu mai mulți copii. Acum, la două luni de la începerea anului școlar, situația s-a mai îmbunătățit, dar tot există elevi care nu au acces la educație. Conform ultimei actualizări a inspectoratului școlar, la întâi septembrie erau cuprinși într-o formă de învățământ primar, gimnazial și liceal 36.344 de elevi. Dintre aceștia 3509 nu au acces la internet iar 4271 nu au niciun fel de dispozitiv. La aceștia se adaugă copii de vârstă școlară, din aceeași familie,  care învață mai mulți de pe un singur dispozitiv.

Despre posibilitatea accesului la învățământul on-line a copiilor cărășeni Carina Pristavu – Inspector Școlar general a afirmat: „Urmează ca în cursul acestei luni să primim de la minister un număr de peste 3.900 de tablete pentru elevii din județul Caraș-Severin. Tot în această lună, până la finele lui noiembrie sperăm noi ca prin achiziții pe care le derulăm la nivelul Inspectoratului Școlar să mai cumpărăm până la 2.000 de dispozitive pentru elevii care nu au niciun fel de echipament, nu dispun nici de echipamente și nici de conectivitate. Acestea vor fi livrate elevilor pe baza unor criterii în sensul în care vor beneficia cei care provin din familii dezavantajate, familii monoparentale cu mai mulți copii, familii care se încadrează la sumele alocate prin EURO 200. Aceștia vor fi primii beneficiari“.

În ceea ce privește susținerea tezelor în acest semestru, rezultatele în Caraș-Severin a unui chestionar desfășurat la nivel național arată că 50% dintre cadrele didactice, aproape 73% dintre părinți și peste 76% dintre elevi consideră că acestea nu sunt oportune.

Dan AGACHE

Începerea anului școlar 2020-2021 se apropie cu rapiditate, dar pentru mulți dintre părinți modul în care se vor derula cursurile ridică numeroase semne de întrebare, mai ales în condițiile în care nu toate unitățile de învățământ au autorizații sanitare de funcționare, în lipsa racordării la rețele de apă potabilă. Cabinetele medicale școlare lipsesc și ele, mai ales în mediul rural. Situația este valabilă la nivelul întregii țări, iar județul Caraș-Severin nu face excepție.

La nivel național, au fost puse la punct ghiduri metodologice pentru începerea școlii, care arată direcțiile de acțiune ce trebuie urmate. Decizia de începere a cursurilor la nivelul fiecărei unități de învățământ aparține Comitetului Județean pentru Situații de Urgență, în urma unor recomandări date de Direcția de Sănătate Publică, în funcție cu evoluția pandemică la nivelul fiecărei comunități.

„Însă ei nu pot lua o decizie fără a avea niște propuneri, niște sugestii din partea unităților de învățământ, astfel că specialiștii din domeniul educației, conducerea unităților de învățământ din care implicit fac parte directorii și membrii consiliului de administrație, unde sunt reprezentanți ai elevilor, reprezentanți ai părinților, ai autorităților publice locale, reprezentantul primarului, consilierul educativ al școlii, trebuie să analizeze specificul și particularitățile fiecărei unități de învățământ, să ia în considerare măsurile igienico-sanitare și de distanțare fizică care se impun în acest context pandemic și să identifice scenariile care sunt cele mai  potrivite pentru specificul școlii și contextul local, astfel încât să facă propunerile către ISJ, ISJ trebuie să păstreze o colaborare îndeaproape cu fiecare dintre acești actori, inclusiv cu societatea civilă, și să aducă aceste propuneri la nivelul Comitetului Județean pentru Situații de Urgență.

În ceea ce privește nevoia de resurse umane, școlile din marile centre urbane dispun de cabinete medicale dotate, atât cu resurse materiale, cât și cu resurse umane, însă în mediul rural este într-adevăr o problemă pe care urmează să o discutăm.

La nivelul județului Caraș-Severin, am luat legătura cu Casa de Asigurări de Sănătate, CAS prin intermediul medicilor de familie a lansat un protocol de asociere, de colaborare cu unitățile de învățământ unde nu au fost identificate fonduri necesare pentru încheierea unor contracte de prestări servicii să poată fi încheiate niște acorduri de colaborare prin voluntariat a acestor cabinete medicale de medicină individuală pentru a asigura și pentru școlile din mediul rural asistența medicală necesară”, a explicat Carina Pristavu, inspectorul școlar general al județului Caraș-Severin, în cadrul unei emisiuni realizate de Salvați Copiii.

Despre începerea noului an școlar a vorbit și vicepremierul Raluca Turcan, prezentă săptămâna aceasta pentru o vizită de lucru în județul Caraș-Severin, care a atras atenția că este nevoie de o implicare maximă a tuturor factorilor responsabili pentru ca unitățile de învățământ să își redeschidă porțile în condiții optime.

„Guvernul României a pus la dispoziție 175 de milioane de euro, prin Ministerul Fondurilor Europene, care să fie decontați autorităților publice locale, școlilor sau inspectoratelor sau parteneriatelor dintre acestea, astfel încât să achiziționeze rapid tablete, un număr de 500.000, pot să fie și laptopuri, dar cu niște condiții minimale tehnice, de asemenea, măști și dezinfectați în valoare de 50 de milioane, și containere sanitare în valoare de 25 de milioane în localitățile unde nu există racordare la apă și canal.

Acest efort al guvernului a fost completat cu ordinul comun dintre Ministerul Educației și Ministerul Sănătății, în care sunt prezentate toate normele pe care școlile trebuie să le urmărească, astfel încât în momentul în care DSP-urile județene termină evaluarea epidemiologică la nivel comunitar, să poată să aibă toate informațiile la dispoziție, astfel încât să opteze în jurul datei de 10 septembrie pentru varianta de începere a școlii pe care doresc să meargă”:

Vicepremierul Raluca Turcan a mai precizat că în eventualitatea în care vor apărea cazuri de infecție în anumite școli, iar acestea se vor închide și elevii vor trebui să participe la cursuri online, părinții care vor trebui să stea acasă pentru a-și supraveghea copiii cu vârsta de până la 12 ani, vor putea să își ia zile libere care vor fi decontate, pe modelul stării de urgență.

Karina TINCUL

Aproximativ 8-9% dintre elevii cărășeni nu au participat la cursurile online, derulate după suspendarea cursurilor în învățământul preuniversitar. Conform inspectorului școlar general Carina Pristavu, este vorba în general de elevi care provin din familii defavorizate, precum și de elevi din zone cu probleme de conectivitate. Pe de altă parte, Carina Pristavu s-a arătat mulțumită de colaborarea cu autoritățile locale, precum și de implicarea directorilor de școli, care au reușit să păstreze o legătură permanentă cu elevii și cu cadrele didactice din județ.

„Acolo unde nu a avut loc activitatea online, au fost cazuri subiective. La nivelul județului nostru, un procent de 8-9% dintre elevi nu au beneficiat de activitate online. Din motive de infrastructură nu au beneficiat elevii de la Poiana, comuna Buchin, unde conectivitatea este foarte slabă. Noi am făcut adrese și către ANCOM, am făcut adrese către toți operatorii de telefonie mobilă, să căutăm soluții în următoarea perioadă pentru a le asigura și acelor elevi conectivitate. Ei aveau device-uri, aveau posibilitate de a accesa aplicațiile online, însă din cauza conectivității slabe, nu s-au putut conecta. Este vorba despre un număr de 18 elevi acolo, și cazuri particulare în județ, în principal din categoria persoanelor defavorizate.

Multe dintre primăriile din județ au venit în întâmpinarea nevoilor noastre. Primul exemplu l-a dat Primăria Reșița, care a fost deschizător de drumuri și a achiziționat într-un timp foarte rapid, în trei zile, 610 tablete pentru elevii reșițeni, după care au venit și alte localități, printre care Berzovia, Armenișul, inclusiv Episcopia Caransebeșului a achiziționat un număr de 50 de tablete pentru copii, un ONG din Timișoara a achiziționat și el 50 de tablete”, a precizat inspectorul școlar general Carina Pristavu.

Acesta a adăugat că mai există promisiuni și din partea altor societăți comerciale cu privire la achiziționarea unor tablete, astfel încât pe viitor toți elevii să posede device-uri pentru învățare online.

Karina TINCUL

La fel ca în toată țara și în Caraș-Severin se vor desfășura în prima parte a lunii iunie, două săptămâni de pregătire a elevilor din clasele terminale, respectiv a 8-a precum și clasele a 12-a și a 13-a pentru cursurile serale. Conform Ministerului Educației și Cercetării, pregătirea elevilor este necesară în vederea susținerii examenelor de capacitate, respectiv bacalaureat.

Pentru că traversăm o criză cu probleme din punct de vedere medical, datorate pandemiei cu coronavirus și a stării de alertă în care este România, pregătirea elevilor se va face ținând cont de câteva măsuri de igienă și distanțare socială, despre care Carina Pristavu, inspectorul școlar general din Caraș-Severin a precizat în cadrul unei emisiuni live la Reper 24:

„Începând cu două iunie și până în 12 iunie, elevii claselor terminale vor susține o serie de cursuri de pregătire pentru participarea la examenele de absolvire. Conducerile școlilor care organizează astfel de cursuri de pregătire vor lua o serie de măsuri specifice pentru desfășurarea în siguranță a acestei pregătiri. Se va asigura material dezinfectant la intrarea în unitățile școlare, purtarea măștii va fi obligatorie, vor fi circuite separate de intrare – ieșire. Nu vor fi mai mult de 10 elevi în fiecare sala de clasă, distribuiți pe grupe de studiu, astfel încât să se asigure 4 metri pătrați pentru fiecare elev, cu respectarea distanței de minim 2 metrii între aceștia“.

În această săptămână vom înainta conducerii DSP Caraș-Severin lista cu profesorii, personalul nedidactic și elevii care vor participa la aceste cursuri, astfel încât dumnealor să ne poată furniza personalul medical necesar și suficient pentru asigurarea termometrizării și a verificării măsurilor sanitare ce se impun în astfel de situații“ – a mai declarat Carina Pristavu.

Domnia sa a declarat că de la nivelul Ministerului s-a stabilit și modalitatea de încheiere a mediilor, atât pentru semestrul al doilea cât și pentru acest an școlar în diferite situații, inclusiv în aceea în care elevii nu au niciun calificativ în acest al doilea semestru.

Dan AGACHE

Cursurile sunt sistate și în această săptămână atât pentru elevi cât și pentru preșcolari. Despre ce se va întâmpla cu materia pierdută și cum va fi ea recuperată, am solicitat lămuriri inspectorului școlar general Carina Pristavu din cadrul Inspectoratului Școlar Caraș-Severin:

„În Caraș-Severin am acționat conform normelor și dispozițiilor primite de la Ministerul Educației și Cercetării, în sensul că din data de 11 au fost suspendate cursurile pentru elevi la nivelul învățământului preuniversitar la toate școlile din județ. S-a recomandat tuturor școlilor, acolo unde a existat posibilitatea, ca toți elevii să susțină cursuri on-line de acasă, împreună cu profesorii lor. Există profesori care au grupuri on-line pe diferite rețele de socializare și pot lucra, în sensul în care le pot oferi elevilor în această perioadă tot felul de lecții conform planificărilor și programei în vigoare la ora actuală.

În altă ordine de idei, la nivelul învățământului Caraș-Severinean, sunt câteva școli care au și lucrează la ora actuală, pe platforme informatice on -line cu elevii și acestea beneficiază de resurse educaționale la care pot avea acces elevii din fiecare clasă. Ministerul Educației și Cercetării a venit în întâmpinarea nevoii elevilor cu o serie de produse on-line care vor fi televizate. În urma discuțiilor pe care le-am avut cu directorii de școli, majoritatea dintre aceștia au fost de acord cu genul acesta de activități, astfel încât să-și poată continua într-o formă ușor mai acceptabilă pentru elevi misiunea“.

„Să sperăm că vom reuși să gândim rațional și să înțelegem cu toții că este o situație îngrijorătoare și ne este tuturor la îndemână să aplicăm măsurile preventive care au fost recomandate și să stăm acasă pe cât posibil și să evităm să luăm contact cu colectivități mari“.

Referitor la recomandările pentru elevi în această perioadă, Inspectorul Școlar General al județului Caraș-Severin Carina Pristavu a mai afirmat: „Să stea acasă în primul rând, să evite spațiile aglomerate, să încerce să deruleze activități cu părinții, astfel încât să se bucure de aceste momente alături de familia lor, pentru că trebuie să gândim pozitiv și să încercăm să depășim această situație“.

În toată această perioadă cadrele didactice stau acasă și se asigură activitatea de permanență doar la secretariatele unităților de învățământ, iar dascălii vor fi plătiți integral, a mai precizat Corina Pristavu.

Dan AGACHE

„A fost decizia mea, pe care mi-o asum”, a declarat inspectorul școlar general Carina Pristavu cu privire la schimbarea directorului Școlii Romul Ladea din Oravița. Decizia nu a fost una politică, a mai precizat șeful ISJ Caraș-Severin, în opinia căreia fostul director al unității de învățământ nu are legitimitate pe acest post în condițiile în care nu a ocupat funcția prin concurs, ci a fost numit prin detașare în interesul învățământului.

După cum se știe decizia ISJ-ului de la începutul acestei săptămâni de a-l înlocui pe directorul Marțian Lepa cu Radu Bompa s-a lăsat cu scandal, proteste și acuzații. Marțian Lepa reclama că înlăturarea sa din funcție este strict una politică și complet nejustificată. Mai mult decât atât, Consiliul Profesoral de la Romul Ladea s-a reunit și a votat demiterea nou numitului director Bompa. „Nu au ei ce să voteze, să ne înțelegem. Scrie foarte clar în regulament că pot să destituie cu două treimi din Consiliul Profesoral un director care va fi eliberat din funcție tot prin decizia și cu avizul ISJ. El nu putea fi eliberat din funcție pentru că el nu a ocupat funcția prin concurs, el a avut doar o detașare, lui efectiv i-a încetat detașarea”, este replica inspectorului general Carina Pristavu, care susține că decizia de schimbare a lui Lepa nu s-a făcut pe considerente politice, ci având în vedere mai multe sesizări primite cu privire la activitatea derulată în cadrul școlii.

„Din punctul meu de vedere, în momentul în care un întreg colectiv manifestă așa, ca un spirit de turmă, o unitate, o solidaritate în favoarea unei anumite persoane, înseamnă că într-adevăr persoana respectivă este profesional și colegial extraordinar de bine cotată și evaluată, ceea ce permiteți-mi să am reale dubii, pentru că în ultimii șapte ani a participat la două concursuri de directori și pe ambele le-a picat cu brio, sau există ceva acolo ceva ce încearcă să ascundă sub preș și nu vor să vină altcineva din afară și să le scoată la suprafață pentru a fi văzute și pentru a fi cunoscute.

De asta eu am reale dubii și suspiciuni cu privire la activitatea din Școala Romul Ladea. (…) Am primit numeroase mesaje, anonime ce-i drept, nimeni nu vrea să își asume, cum că acolo sunt foarte multe lucruri pe care trebuie să le cercetăm, atât pe domeniu managerial, cât și pe domeniu financiar și pe domeniul calității educației”, susține Carina Pristavu, care a trimis un o echipă de management din partea ISJ-ului la școala din Oravița. Conform declarațiilor inspectorului Silviu Izvernar, care a făcut parte și el din această echipă, cadrele didactice de acolo ar fi mai mult nemulțumite de atitudinea ISJ-ului și de faptul că nu li s-a cerut să vină cu o propunere de director din cadrul unității, decât de înlăturarea de la conducere a lui Marțian Lepa.

Citește și Politicul e în tot și-n toate. La Școala Romul Ladea din Oravița, PNL conduce PSD cu 1 la 0. Meciul continuă

Citește și La Oravița meciul PSD – PNL continuă! Scor la pauză: 1-1

Inspectorul școlar general are o explicație și pentru acest lucru: „În 2016 după ce acest domn a picat examenul de director, li s-a solicitat să propună o altă persoană din școală pentru funcția de director și nu au făcut-o. Oare de ce? Am o listă întreagă de experți în management educațional din acea școală care și-ar fi putut asuma. În contextul în care acum câțiva ani nu au făcut-o, credeți că ar fi făcut-o acum?”

Carina Pristavu a mai adăugat că are serioase îndoieli și cu privire la protestul derulat zilele trecute în fața unității de învățământ, aceasta susținând că nu este sigură că persoanele care au participat la acțiune au legătură cu școala. „Au fost 20 de oameni care știm foarte bine de unde au fost aduși ca să protesteze acolo. O să fac verificări pentru că am fotografiile, pot să verific dacă sunt sau nu părinți”, a mai precizat inspectorul școlar general.

Citește și Eleve din Oravița, hărțuite chiar de directorul liceului! „Nu am crezut că există așa ceva în școlile din Caraș-Severin”!

Karina TINCUL

Caz incredibil la Liceul Tehnologic Mihai Novac din Oravița, unde a fost nevoie astăzi de intervenția polițiștilor, cadrele didactice și elevii acuzând că sunt amenințați și hărțuiți chiar de directorul instituției. Mai grav este că situația nu pare să fie una nouă. Conform acuzațiilor, directorul Daniel Ionuț Bogdan ar fi avut un comportament agresiv și neadecvat deja de luni de zile. Vorbim aici inclusiv de hărțuirea sexuală a unor eleve, pe care se pare că le-a abordat pe Facebook prin intermediul unor conturi false. Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin susțin că nu au primit până astăzi nicio sesizare cu privire de comportamentul deviant al directorului.

Conducerea ISJ a convocat astăzi o conferință de presă pentru a prezentat situația, în mod cât mai clar și transparent, după cum susține inspectorul școlar general Carina Pristavu, care s-a prezentat cu o mască la întâlnirea cu presa, fiind gripată.

„Am primit o înștiințare din partea directorului adjunct, Violeta Maghiar prin care ne aduce la cunoștință faptul că dl director, deși era în concediu medical, a pătruns în scoală, în cancelarie, în secretariat și a avut un comportament total neadecvat, agresiv față de cadrele didactice și față de unii dintre elevi. Din ceea ce înțelegem din informare, acesta i-a solicitat unei îngrijitoare să o consulte cu un stetoscop, pe două colege le-a îmbrățișat fără voia lor.

În sesizare se mai spune că o elevă din clasa a XI-a pe care a hărțuit-o sexual prin mesaje scrise și verbale a fost în pericol să fie bătută de dl director în incinta unei săli de clasă. Comportamentul, atitudinea, felul în care a vorbit i-a făcut pe profesori să se teamă pentru siguranța lor și a elevilor și de aceea au sesizat agentul de pază  care a sunat la Poliția Orașului Oravița. S-a deplasat un echipaj de poliție în școală, a stat de vorbă cu cadrele didactice și cu 10 elevi care au fost amenințați fizic și sexual în repetate rânduri prin mesaje pe rețele de socializare”, a precizat inspectoratul școlar general.

Carina Pristavu a adăugat că în sesizarea directorului adjunct se mai precizează că „evenimentele petrecute astăzi sunt apogeul unui șir de fapte asemănătoare care s-au petrecut în ultimele luni”. Cu toate acestea, se pare că nimeni de la liceul din Oravița nu a avut inițiativa sau curajul de a sesiza Inspectoratul Școlar sau chiar Poliția despre cele ce se petrec în instituția în care învață aproximativ 700 de elevi, printre care chiar și fiica directorului.

„Dacă toate aceste lucru se confirmă este o pată pe obrazul școlii, comunității locale, ISJ-lui, județului. Vreau să discutăm și cu familia, pentru că aici o vină o are și familia. Știe comportamentul lui cel mai bine și nu a întreprins nimic, mai ales în condițiile în care soția este secretară în școală”, a precizat inspectorul școlar general adjunct Constantin Nicolăescu.

Daniel Ionuț Bogdan este director la Liceul Tehnologic Mihai Novac din anul 2016, atunci când a câștigat concursul pentru acest post și an de an a trecut fără probleme de testul psihologic.  „Conform modificărilor aduse legii educației, chiar dacă un cadru didactic are acel aviz psihologic apt la dosarul personal depus la începutul anului școlar, dacă noi constatăm împreună cu Consiliul de Administrație al școlii că există deviații de natură psiho-comportamentală putem solicita unei comisii de expertiză, formată din trei medici specialiști din cadrul DSP, o nouă evaluare psihologică, lucru pe care îl avem în vedere”, a  precizat Carina Pristavu.

Conform celor spuse în cadrul conferinței, conducerea ISJ așteptă acum rezultatele anchetei  în derulare, urmând ca ulterior să ia măsuri administrative.

„Eu nu am crezut că există așa ceva în școlile din Caraș-Severin și că se poate ca un director de școală să aibă asemenea comportament”, a concluzionat inspectorul școlar general.

Citește și Anchetă la Liceul Tehnologic Mihai Novac din Oravița! Directorul instituției, acuzat de comportament indecent

Karina TINCUL