Universitatea Politehnica Timișoara îi așteaptă la înscriere și pe tinerii absolvenți de liceu cu aptitudini sportive, din Caraș-Severin, la nivelul universității fiind alocate 5 locuri, iar taxa de școlarizare este suportată de universitatea timișoreană.

„UPT le oferă viitorilor studenți, cei care acum se pregătesc de înscriere la concursul de admitere la ciclul de studii universitare de licență, pe lângă o meserie căutată pe piața muncii, și șansa unei cariere sportive. Mai mult chiar, în acest an, în premieră națională, pentru candidații sportivi de performanță, în baza tradiției Universității Politehnica Timișoara de promovare a sportului universitar, la nivel de universitate sunt alocate 5 locuri, taxa de școlarizare fiind suportată de UPT din venituri proprii”, susțin reprezentanții universității.

Candidații sportivi de performanță vor participa la probele de concurs aferente domeniilor pentru care au aplicat.

„Pentru a intra în procesul de ierarhizare și să beneficieze de statutul de sportiv de performanță trebuie să obțină nota minimă de promovare a probelor (bacalaureatul promovat și media minim 5 în cazul concursurilor cu probe de verificare a cunoștințelor).

Pot fi admiși la Universitatea Politehnica Timișoara, pe locurile speciale alocate sportivilor de performanță, candidații care au fost medaliați în concursuri de atletism, canotaj, scrimă, pentatlon modern, natație, box, escaladă, volei, handbal, baschet, fiecare tip de competiție (națională/ internațională, juniori/seniori) având alocat un anumit punctaj.

Detaliile legate de condițiile de admitere, precum și actele necesare pentru înscriere se găsesc în Metodologia de admitere în anul universitar 2021-2022, disponibilă pe site-ul http://www.upt.ro/, în secțiunea dedicată admiterii”, mai afirmă reprezentanții universității.

În cei 100 de ani existență, sportul a jucat permanent un rol important la UPT. Atât sportul de performanță, cât și cel de masă. Educația fizică a fost mereu materie obligatorie la Politehnică.

„Universitatea Politehnica Timișoara are, probabil, cea mai importantă infrastructură sportivă dintre toate universitățile din România. Pe toate bazele sportive ale UPT se desfășoară atât activități de performanță, cât și universitare și de masă. Stadionul Știința, cu nocturnă și pistă de atletism, și Baza sportivă nr. 2, cu terenuri de fotbal (cu gazon natural și artificial) și tenis de câmp, balon cu terenuri de minifotbal, handbal și baschet, sală de sport, bazin de înot (interior, cu saună și aparate de fitness, și exterior), oferă o mulțime de posibilități de petrecere a timpului liber în plan sportiv. Iar toate acestea sunt puse gratuit la dispoziția studenților.

Studenții care doresc pot face atât mișcare fizică, dar și sport de amatori, în concursuri studențești, sau chiar legitimați, în competiții naționale. Astfel, băieții pot deveni membri ai echipelor de fotbal (în campionatul Municipal sau în Campionatului Național Universitar) și handbal (în eșalonul secund), iar fetele, în echipele de fotbal și volei (în ambele cazuri, în liga secundă). Practicanții de sporturi individuale au la dispoziție secțiile de la CSU Politehnica Timișoara, ce includ alpinism și escaladă, atletism, canotaj, pentatlon modern și scrimă! Gamerii pot deveni membri ai echipei de eSports a Politehnicii și pot participa în competițiile de fotbal virtual. Iar fotbaliștii și handbaliștii de performanță pot evolua în Liga a II-a, respectiv în Liga Zimbrilor, în cele două echipe-fanion ale sportului politehnist timișorean!”, se precizează în comunicatul transmis de biroul de presă al Universității Politehnica Timișoara.

Lorena POENARU

În perioada 10-11 octombrie 2020, la Centrul de Tineret „Sfinții Arhangheli Mihail și Gavriil” Moniom a avut loc, în condiții de siguranță sanitară, dezbaterea „Școala în pandemie. Avantaje și neajunsuri ale educației online” la care au participat 42 de elevi și studenți de la mai multe instituții publice de învățământ preuniversitar și universitar din Reșița, Timișoara, Arad și București, voluntari și beneficiari ai programelor și proiectelor Centrului de Tineret Moniom. Dintre aceștia, 9 studiază exclusiv online, 18 în scenariul hibrid și 15 față-în-față. În contextul școlar actual, discuțiile s-au concentrat pe 5 piloni principali – predare, evaluare, socializare, norme sanitare și accesibilitatea educației online. Metoda de culegere a informațiilor a fost dezbaterea pe grupe mici, iar acțiunea a fost facilitată de George Lăpădat, voluntar al Centrului de Tineret Moniom.

În ceea ce privește predarea, majoritatea covârșitoare a participanților a admis că există carențe majore în pregătirea cadrelor didactice pentru conducerea procesului educațional în mediul online. De asemenea, pentru scenariile care implică învățare online, lipsa de interacțiune directă cu profesorul este resimțită de majoritatea elevilor. Lipsa unei platforme de învățare comune pentru toate materiile/cursurile, precum și problemele de natură tehnică (device-uri slabe, conexiune proastă) îngreunează puternic capacitatea elevilor de a participa la procesul educațional.

Atunci când vine vorba de evaluare, concluzia comună a fost că evaluarea în mediul online trebuie să fie adaptată stării de fapt, mai spune George Lăpădat, metodele tradiționale (ex. lucrarea scrisă de control) nemaifiind eficace, ba mai mult, chiar încurajând plagiatul și copiatul. De asemenea, pentru scenariul hibrid, diferențe în evaluare se resimt inclusiv între elevii care au avut parte de predare față-în-față și cei care au luat parte la predare făcută online – lipsa cvasi-totală a interacțiunii între profesorul de la clasă și elevii care învață de acasă adâncește carențe de înțelegere care, mai apoi, se reflectă în notele obținute de aceștia la evaluare.

Socializarea între elevi/studenți este redusă la minimum în scenariile galben (hibrid) și roșu (exclusiv online). În ceea ce privește soluționarea acestor situații, participanții au propus crearea unor ore online special destinate socializării între colegi, precum și încurajarea, venită din partea profesorilor, ca aceștia să lucreze mai mult în grupuri mai mici, pe diferite teme și proiecte, astfel încât interacțiunea dintre ei să crească. Alocarea unui timp săptămânal pentru discuții libere și dezbaterea online a unor teme de interes pentru ei poate, de asemenea, să contribuie la rezolvarea situației, afirmă George Lăpădat, student la Facultatea de Științe Politice a Universității din București.

În ceea ce privește normele sanitare¸ atât elevii cât și studenții au spus că, în instituțiile din care aceștia provin, normele sanitare sunt respectate în cea mai mare parte a timpului de către profesori și elevi / studenți. Cu toate acestea, în discuții au răsărit și exemple de cazuri punctuale în care aceste norme sanitare au fost ignorate sau încălcate voit de către profesori și elevi. Cea mai mare parte a elevilor declară că, în școala lor, masca de protecție este purtată cu mici excepții conjuncturale. Aproape jumătate dintre elevi declară că, în școala lor, nu există dezinfectant pe care ei să îl poată utiliza în mod activ. Cea mai mare parte a elevilor recunosc că, în școala lor, distanțarea socială nu este respectată în mod activ.

Atunci când vine vorba de accesibilitatea învățământului online, toți studenții și liceeni au raportat cel puțin un caz cunoscut de coleg/profesor care, ne-dispunând de tehnologia necesară, nu a putut rămâne conectat la procesul educațional, atunci când acesta a fost mutat în spațiul online.

Dintre aceștia, o parte declară că încă mai au colegi/profesori care nu se pot conecta la educația online. Dintre cei 42 de elevi și studenți participanți, doar 3 spun că au fost informați de școala/ universitatea lor cu privire la metode gratuite prin care să poată intra în posesia unor device-uri cu care aceștia să poată rămâne conectați la ore.

George precizează că recomandările generale făcute de participanți cu privire la continuarea procesului educațional în mediul online s-au centrat în jurul planificării și desfășurării predării și evaluării.

Sugestiile au indicat spre:

• planificare mai timpurie (săptămânală) a orelor și a codurilor de acces pentru fiecare materie în parte;

• înregistrarea orelor de curs și distribuirea înregistrării către elevi, astfel încât aceștia să poată reveni la ea ori de câte ori este cazul;

• implementarea de metode de predare mai interactive și care să presupună mai multe intervenții din partea elevilor;

• utilizarea unei singure platforme online pentru toate materiile
• centrarea evaluării pe examene orale, proiecte în echipă și activitatea din timpul orelor online, precizează tânărul George Lăpădat, care este și responsabil de comunicare și PR, ATOR Banatul de Munte.

Lorena POENARU

Situația generată de pericolul răspândirii infectării cu COVID-19 a redus semnificativ numărul persoanelor care se prezintă zilnic la Centrul de Transfuzie Sanguină Reșița, în condițiile în care este mare nevoie de sânge, centrele de transfuzie din întreaga țară aflându-se în imposibilitatea de a răspunde cererilor venite, în ultimele săptămâni, din partea spitalelor.

În acest sens, Universitatea „Eftimie Murgu” din Reșița a lansat la finele săptămânii trecute, un apel la solidaritate adresat tuturor membrilor comunității care pot dona sânge.

Cei care se deplasarea la Centrul de Transfuzie Sanguină din Reșița pentru donare de sânge, trebuie să știe că aceasta este considerată o urgență și trebuie să fie menționată ca atare în declarația pe proprie răspundere utilizată în această perioadă a stării de urgență, în care trebuie să fie precizat și traseul deplasării, respectiv adresa de domiciliu a donatorului și adresa Centrului de Transfuzie Sanguină Reșița (bd. Revoluția din Decembrie nr. 2, Reșița).

„Studenții Universității „Eftimie Murgu” din Reșița au fost în permanență alături de comunitate, prin lansarea și participarea la mai multe campanii, cum sunt și cele de donare de sânge. Vineri, 27 martie, studenții reuniți în Liga Studenților din UEM au oferit un nou exemplu, răspunzând prezent la apelul lansat, venind în sprijinul semenilor care, pentru a ramâne în viață, au nevoie de sânge!”, a precizat biroul de presă al UEM Reșița într-un comunicat.

Elena FRANȚ

La Universitatea „Eftimie Murgu” din Reșița, printr-un proiect competitiv privind Învățământul Secundar (ROSE) al Ministerului Educației și Cercetării (Schema de Granturi pentru Universități – Centre de învăţare (SGCU-CI), cu fonduri de la Banca Mondială), va fi înființat un centru de învățare UEM – Real students’ dreams (UEM-RSD), centru ce va funcţiona efectiv din primul semestru al anului universitar 2020-2021.

Cu un buget total eligibil nerambursabil de 1.322.617 lei, proiectul își propune să ofere studenților universităţii, cu precădere celor înmatriculați în anul I la studii de licenţă, cu risc de insucces academic și abandon, sprijin suplimentar pentru facilitarea adaptării la exigențele vieții academice, prin activități remediale de optimizare a performanței academice, de coaching şi dezvoltare personală, de îndrumare, de consiliere și orientare profesională.

Prin acest proiect se va crea un spațiu special dedicat asigurării unor condiții optime de studiu individual și asistat studenților aflați în risc de abandon sau de nepromovare, principalele obiective fiind creșterea motivației pentru învățare, îmbunătățirea performanței educaționale, reducerea ratei de abandon, creșterea procentului de promovabilitate la încheierea primului an de studii.

Activitățile proiectului „Centrul de învățare UEM – Real students’ dreams” vor fi implementate având sprijinul Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic și al specialiștilor Centrului de Consiliere și Orientare în Carieră.

foto:f lickr.com

Elena FRANȚ

Primăria Reșița derulează în această perioadă campania „Dinți sănătoși, zâmbet frumos”, prin care își propune conștientizarea importanței igienei dentare în rândul elevilor și studenților. Reprezentanții administrației locale amintesc elevilor, dar și părinților, că nu doar consultațiile, ci și tratamentele stomatologice pentru elevii și studenții din instituțiile de învățământ din Reșița sunt gratuite, în cadrul a șase cabinete stomatologice de pe raza orașului. Acestea beneficiază de aparatură modernă, administrația locală investind în ultimii ani aproximativ 60.000 de lei pentru înființarea și dotarea acestora.

Iată lista cabinetelor stomatologice din Reșița și a unităților de învățământ arondate:

Cabinet stomatologic UEM  – beneficiază elevii și studenții de la unitățile de învățământ: Universitatea Eftimie Murgu și Colegiul Tehnic

PROGRAM:

luni, miercuri, vineri:14:00-21:00
marți, joi: 08:00-15:00

Cabinet stomatologic Colegiul Național Traian Lalescu – beneficiază elevii de la unitățile de învățământ: Colegiul Național Traian Lalescu, Școala Primară Mociur, Școala Primară Dealu Mare, Grădinița cu program normal Mociur, Grădinițele cu program normal nr. 7 și nr 8, Școala Gimnazială Mihai Peia, Grădinița cu cu program prelungit Semenic

PROGRAM:
luni, miercuri, vineri:7:30-15:30
marți, joi: 11:00-19:00

Cabinet stomatologic Colegiul Național Mircea Eliade - beneficiază elevii de la unitățile de învățământ: Colegiul Național Mircea Eliade, Liceul Teoretic Traian Vuia, Școala Gimnazială nr. 8, Școala Primară Țerova, Grădinița cu program normal Țerova, Grădinița cu program prelungit Dumbrava Minunată, Liceul de Arte Sabin Păuța

PROGRAM:
luni, marți, miercuri, joi, vineri: 07:00-20:00

Cabinet stomatologic Școala de Beton – beneficiază elevii de la unitățile de învățământ: Colegiul Național Diaconovici Tietz, Școala Primară Secu, Grădinițele cu program normal nr: 17; 5; 3, Grădinița cu program normal Secu, Grădinița cu program prelungit nr. 2, Școala de Beton, Grădinița cu program prelungit Palatal Fermecat, Grădinița cu program normal Nu Mă Uita, Grădinița cu program normal Dealu Mare

PROGRAM:
luni, miercuri, vineri: 07:00-15:00
marți, joi: 11:00-19:00

Cabinet stomatologic situat pe Aleea Șurianu, nr.4 – beneficiază elevii de la unitățile de învățământ: Colegiul Economic al Banatului Montan, Liceul Teologic Baptist, Școala Gimnazială nr. 7 și nr. 9, Grădinițele cu program normal Prichindelul, Grădinița cu program normal Pinocchio, Grădinița cu program normal Degețica, Grădinița cu program prelungit Floarea Soarelui, Grădinița cu program prelungit Riki Priki, Centrul de plasament Speranța, Centrul Școlar de Educație Incluzivă Aurora

PROGRAM:
luni, miercuri, vineri: 14:00-21:00
marți, joi: 07:00-14:00

Cabinet stomatologic situat pe Aleea Trandafirilor nr.1

PROGRAM:
luni, miercuri, vineri: 7:00-15:00
marți, joi: 11:00-19:00

Karina TINCUL

Noua sală de sport din Moroasa, așteptată de ceva timp să fie folosită de către studenții reșițeni, va fi deschisă până la sfârșitul lunii octombrie, după cum promite rectorul Universității „Eftimie Murgu” din Reșița, Andrade Bichescu. Conducerea universității a afirmat cu ceva timp în urmă că pentru ca amplul proiect ce aparține UEM să fie dat în folosință ar mai fi un pas, și anume convocarea comisiei de recepție.

„Sperăm ca în această lună să finalizăm și acest proces de recepție a sălii. Mai sunt câteva lucruri de pus la punct pe partea de ISU, dar sunt aspecte rezolvabile. Am avut în luna august o întâlnire cu toți reprezentanții implicați în această procedură de recepție și începând cu anul universitar următor, toți studenții universității să se bucure de această nouă sală de sport, de acest frumos obiectiv al Reșiței”, a declarat rectorul universității reșițene, Andrade Bichescu.

Noua sală de sport va putea fi utilizată de sportivii care practică handbal, baschet, volei, tenis de câmp și chiar futsal. Deși declarat iubitor al sportului cu balonul rotund și fost antrenor al unei echipe de fotbal a universitățăii, Bichescu nu se gândește în momentul de față să refacă o astfel de echipă, deoarece, după spusele acestuia, situația financiară din prezent a UEM nu ar permite întreținerea uneia, în condițiile în care e necesar un suport mai mare din partea autorităților chiar și pentru CSU Reșița.

„A avea o echipă în momentul de față presupune anumite costuri , iar situația financiară a universității nu ne prea lasă să visăm la așa ceva, deși ar fi frumos! Reșița, și totodată universitatea, se poate mândri în momentul de față cu acest club sportiv universitar pe care îl avem și care este manageriat cu succes de către profesorul Tavi Măzăran, care ne reprezintă nu doar pe noi, ci și orașul, județul, cu succes peste tot, ne fac mândri că ne poartă numele și ar trebui să existe din partea autorităților locale și județene o susținere mult mai mare și a CSU Reșița, pentru că este un club al comunității noastre și cred că toate cluburile, și toată mișcarea sportivă din oraș, au o importanță mare și ar trebui să le fie acordată atenția cuvenită”, declară Andrade Bichescu.

Conform proiectului, sala de sport a UEM Reșița trebuia să fie gata de câțiva ani, doar că în urma evenimentelor tragice de la clubul „Colectiv” s-au impus o serie de modificări și dotări privind securitatea, care nu au fost prevăzute inițial, asta după ce în anul 2013 lucrările la construcția acesteia au fost întrerupte de mai multe ori și reluate în 2014. Deși conducerea universității a demarat procedura de recepție încă de la sfârșitul anului trecut, iar aceasta urma să se realizeze în primăvara acestui an, a fost amânată până acum.

Sala de sport este complet utilată, iar suprafața de joc este omologată pentru a găzdui evenimente sportive oficiale, printre dotări numărându-se și săli de gimnastică, de ședințe, vestiare și jaccuzi.

Elena FRANȚ

Sub genericul „Și noi vrem să fim campioni” , Universitatea „Eftimie Murgu” din Reșița a găzduit o manifestare în cadrul căreia elevi și studenți reșițeni s-au întâlnit cu doi medaliați olimpici, fosta gimnastă Maria Olaru și fostul atlet Gheorghe Megelea.

Cu scopul de a promova spiritul olimpic în rândul tinerilor, cei doi „ambasadori” ai României au răspuns întrebărilor elevilor și studenților care au umplut sala Aula Magna a universității primindu-i pe marii sportivi în ropote de aplauze.

Maria Olaru, multiplă medaliată europeană, mondială şi olimpică la gimnastică, a povestit că tot timpul revine cu drag la Reșița și nu doar cu ocazia unor astfel de evenimente, dar a dat asigurări că va răspunde mereu pozitiv atunci când e vorba să își aducă contribuția în stârnirea interesului pentru practicarea sportului de către tineri.

„Sincer, mereu revin cu drag în acest oraș, nu doar în astfel de contexte educaționale, însă voi răspunde cu multă plăcere oricărei invitații atunci când este vorba de copii, și nu are nicio legătură cu faptul că și eu am devenit părinte de ceva timp, dar am răspuns tot timpul pozitiv la aceste întâlniri deoarece consider că mai ales tinerii au nevoie de repere, de modele și vreau să cred că pot încă fi și eu unul dintre acele repere, să-i impulsionăm, să le insuflăm această dorință de a practica sportul”, a spus fosta gimnastă.

Alături de Maria Olariu, a interacționat cu elevii și studenții reșițeni și Gheorghe Megelea, cel care a obținut singura medalie olimpică a atletismului românesc la ediția din 1976 a Jocurilor Olimpice de la Montreal, și a devenit totodată primul bărbat român care a cucerit o medalie olimpică la atletism.

„Cu foarte multe emoții revin la Reșița, aici am copilărit, aici m-am format ca sportiv și normal că revin tot timpul în locurile natale. Întâlnirea cu elevii este o experiență nouă și sper să avem un impact asupra lor”, a spus fostul atlet.

Alături de cei doi mari sportivi au fost prezenți la această manifestare: rectorul Universității Eftimie Murgu din Reșița, Andrade Bichescu, decanul Facultății de Științe Sociale în cadrul căreia se află secția de educație fizică și sport, Ionel Cărăbaș, inspectorul școlar de educație fizică și sport, Ioan Moatăr.

Rectorul Universității Eftimie Murgu din Reșița, Conf. univ. dr. Andrade Bichescu a oferit celor doi mari sportivi Diplome de Excelență.
Elevii care au adresat cele mai interesante întrebări celor doi campioni olimpici au fost premiați cu abonamente, timp de o lună, la bazinul de înot din Reșița, la Cinema Dacia și la Grădina Zoologică din municipiu.
La final, marii sportivi au dat autografe și au făcut poze cu tinerii prezenți

Elena FRANȚ

 
Comuna Armeniș, cunoscută drept Măgura Zimbrilor, este gazda unui proiect ambițios de reintroducere a zimbrului în natură și crearea unui model de dezvoltare a comunităților prin valorile naturale deosebite și prezența acestei specii emblemă. Inițiat de WWF România si Rewilding Europe în parteneriat cu Primaria Armenis, în proiect sunt implicați 22 de studenți și profesori specializați în antreprenoriat social, din 7 țări, alături de grupul local de inițiativă din Măgura Zimbrilor, Caraș-Severin, care au conturat săptămâna trecută 5 afaceri locale ce pot duce la dezvoltare comunității.

Studenții, grupați pe echipe, au formulat împreună cu localnicii soluții pentru bunăstarea comunității, soluțiile fiind bazate pe valorificarea tradițiilor, dezvoltarea produselor locale, a serviciilor sau infrastructurii de ecoturism, care să pună în valoare Măgura Zimbrilor.

„WWF Romania prin noul program internațional Panda Labs foloseste design thinking pentru a crea un cadru de colaborare multi disciplinară. Această metodă aduce o viteză mai mare în livrarea de soluții noi, centrate pe oameni dar și o mentalitate creativă, iterativă și toleranță la eșec. Lucrăm prin excelență cu oameni din alte domenii care își folosesc pregătirea pentru a aborda provocările reale, la firul ierbii” spune Oana Mondoc, Specialist Dezvoltare Comunitati și Inovație.

Valorificarea prezenței zimbrilor în Măgura Zimbrilor poate aduce un viitor prosper comunei Armeniș pentru că cel mai mare mamifer din Europa este o atracție-cheie pentru oaspeți, dar și un element de mândrie locală.

Inițiatorii proiectului precizează că printre conceptele aflate acum în faza de testare se numără dezvoltarea unui vlog al localnicilor care tentează turiștii cu punctele- cheie ale zonei, o aplicație web care conectează producători locali direct cu oaspeți sau consumatori. Aplicația ar conține și o funcție ce recompensează mici acțiuni de ecologizare montană cu reduceri la costurile serviciilor locale sau vouchere pentru produse ecologice ale partenerilor WWF și asociației locale AMZA.

Localnicii, împreună cu cei din administrația locală au conturat ideea unui camping “al prosperității” orientat pe schimburile de experiență între profesioniști din zone urbane și antreprenori locali. Locația, pusă la dispoziție de Primăria Armeniș poate fi testată la prima ediție a evenimentului Banat Brunch ce are loc in 1-2 Iunie în Sat Bătrân.

O altă soluție prin care pot fi atrași oaspeți în comunitate, generată de echipele de design, ar fi realizarea unui sistem de signalistică unitar pentru punctele de interes comun din sat (școală, dispensar, magazin, etc) împreună cu gospodării care iși deschid porțile pentru oaspeți, producători locali. Semnele ar fi realizate de copii din localitate, zimbru fiind folosit ca nouă emblemă a locului, dar și motivele tradiționale.

„Am fost surprins să văd câte idei grozave au reieșit după ce ne-am cufundat de-a dreptul în viața și poveștile oamenilor. Este incredibil cum echipele au dezvoltat soluții care se completează și se amplifică reciproc. Am înțeles ce impact poate avea să fi atat de aproape de “beneficiari”. Dacă ajungi aici, e imposibil să nu dorești să dezvolți această zonă și să sărbătorești valorile sale tradiționale”, spune Heleen de Lange, VHL University of Applied Sciences Holland.

O altă direcție propune testarea de suveniruri din lână, pe care oamenii locului le au sau le produc pentru uz propriu (stranii de lână sau împletituri). În baza feedbackului “din piață” s-ar contura argumentele pentru o investiție într-o linie de produse nouă, realizate cu sprijinul unor profesioniști care acceptă invitația de a veni în schimb de experiență în “Campingul Prosperității”

„Transporturile de zimbri anuale necesare pentru formarea unei populație viablile și angajamentul WWF pe termen lung în comuna Armeniș vor sprijini comunitatea din Măgura Zimbrilor să pună în mișcare și să scaleze aceste idei. Armeniș, Sat Bătrân, Feneș și Sub Marginea au ingredientele să se dezvolte prin ecoturism inclusiv mulțumită prezenței celui mai mare mamifer din Europa – o atracție cheie pentru turiști, oameni de știință și investitori”, precizează reprezentanții WWF România.

În același timp, în București, Academia de Studii Economice a devenit un spațiu colaborativ pentru 20 de studenți si patru afaceri sociale care au identificat împreună soluții pentru inițiativele partenere: Atelierul de Pânză (Asociația ViitorPlus), Bine Boutique (Crucea Roșie România), Recicleta(Asociația ViitorPlus), Somaro – Magazinul social.

Acțiunile din Măgura Zimbrilor și București au loc în cadrul programului european “Community Learning for Local Change”. Scopul programului este de a promova antreprenoriatul social ca soluție sustenabilă și colaborativă, pentru probleme sociale semnalate de comunități și de a pregăti studenții pentru rolul de antreprenor social.

Proiectul este finanțat prin parteneriatul strategic Erasmus+.

Elena FRANȚ

Studenții Universității Eftimie Murgu din Reșița au reușit să se facă remarcați la cea de-a XXIV-a ediție a Campionatelor Naționale Universitare, desfășurată recent la Bacău, de unde s-au întors cu cinci medalii. La competiția sportivă au participat studenții sportivi din 22 de centre universitare.

„După rezultatele deosebite obținute în anii trecuți, iată că și în acest an studenții de la Facultatea de Științe Sociale – programul de studii Educație Fizică și Sportivă (EFS),  dar și studenții masteranzi de la Facultatea de Științe Economice au reușit să obțină rezultate onorante pentru municipiul de pe malul Bârzavei, cucerind un număr de cinci medalii: două medalii de aur, două medalii de argint și una de bronz”, precizează Cristian Chioncel, protector al universității reșițene.

Medaliile de aur i-au revenit studentului din anul al II-lea de la Educație Fizică și Sportivă, Cătălin Atănăsoaei, care a devenit campion național în proba de 3.000 metri, dar și colegei sale din anul al III-lea Mihaela Acatrinei, în proba de 3 km marș, probă în care podiumul a fost ocupat în totalitate de studenții universității reșițene, locurile al II-lea și al III-lea fiind obținute de studentele  masterande din anul I de la programul de studii Marketing și Comunicare în Afaceri, Mihaela Pușcașu, respectiv Lăcrămioara Căruceriu. Un alt titlu de vicecampion național a fost obținut de studentul din anul al II-lea Remus Rădoi, de la Educație Fizică și Sport, în proba de 5.000 m marș.

De remarcat și rezultatele bune ale studenților din anul I de la Educație Fizică și Sport, care, deși nu au urcat pe podium, au obținut mențiuni: studenta Loredana Cocoș, locul patru în proba de 3 km marș, și studenții Horia Ianc și Denisa Iedlicska obținând locul 5 în proba de aruncare a greutății.

„Pe această cale vrem să felicităm atât studenții ce ne reprezintă cu cinste la aceste competiții naționale, cât și cadrele didactice care i-au pregătit pentru obținerea acestor rezultate.

De menționat buna colaborare dintre Universitatea „Eftimie Murgu” din Reșița și Clubul Sportiv Universitatea Reșița, club prin care studenților noștri li se oferă o cât mai bună emancipare și educație sportivă corespunzătoare, dar și un cadru propice pentru a practica sportul de înaltă performanță”, mai precizează Chioncel.

Diana RADU

Medicul Paul Purea se declară îngrozit de informația făcut publică ieri de DIICOT cu privire la implicarea unui grup de studenți de la Facultățile de Medicină și Drept din Timișoara în traficul și consumul de droguri. Știrea a făcut ocolul publicaților media și l-a determinat pe consilierul județean, membru PMP, să reacționeze în mod public, pe rețeaua de Facebook și să se întrebe care este viitorul României dacă persoanele care se pregăteau practic să se ocupe de Justiția și Sănătate din țara noastră se dedau la astfel de practici încă de pe băncile facultății.

„Probabil, pentru mulţi dintre cetăţenii României este o știre banală, de oarecare „ameţeală” cotidiană, şi nimic altceva… (ştiri cu care regimul de potlogari conducători ai ţării ne-a obişnuit în cei 28 de ani de supremaţie a hidoşeniei şi batjocurii lor faţă de popor, de viitorul lui). Şi totuşi… Existenţa unei asemenea realităţi balaurice, de manieră satanică, adoptată şi proliferată de generaţia tânără (e drept, de o parte a ei) este una mai mult decât îngrijorătoare. Sigur, grupuri infracţionale organizate, cu participarea tinerilor, există peste tot în lume. Se ştie… Fac însă o precizare: peste tot este vorba de tineri fără de şcoală, provenind dintr-un mediu precar şi rău famat, din familii sărace marcate de tare majore privind morala şi regulile sociale, nu aparţinând unei grupe de tineri care se pregătesc să însănătoşească şi să conducă ţara! Aici este durerea, neînţelegerea şi teama mea… Îşi imaginează cineva că cei 47 de tineri (dacă vor fi găsiţi vinovaţi, într-un fel criminali şi dezaxaţi) se pregăteau să ia în mâinile lor frâiele conducerii României, să împartă dreptate şi să fie responsabili de sănătatea şi viitorul poporului nostru? Ei, şi încă, beizadelele potlogarilor deja cunoscuţi?… Mai e ceva de adăugat?”, atrage atenția Purea.

Citește și UPDATE: DIICOT a declanșat ZIUA Z! Peste 230 de percheziții în 28 de județe, printre care și Caraș-Severin!

Fostul candidat la Primăria Reșița și actual consilier județean a avut în trecut câteva intervenții mai dure în Consiliul Județean, prin care a dorit să atragă atenția asupra situației Spitalului Județean de Urgență din Reșița, cerând o mai mare implicare a forului județean în bunul mers al unității spitalicești.

Citește și Consilierul județean Paul Purea amenință cu demisia! „Spitalul de Urgență din Reșița arată ca un lazaret”!

Citește și Sistemul sanitar din România este unul mizer și mafiot, acuză Purea! „Din 1989 nu s-a mai făcut absolut nimic în spitale”

Karina TINCUL