Universitatea de Vest din Timișoara investește sume importante în cercetare și resurse. Anul trecut, instituția de învățământ a derulat 71 de proiecte în valoate totală de aproximativ 30 de milioane de euro. Proiectele, câștigate prin competiție națională și internațională, au o durată de implementare de doi până la patru ani. 

Din cele peste 70 de proiecte derulate de UVT, 40 sunt proiecte de cercetare naționale și internaționale în valoare de aproximativ 8 milioane de euro, 29 sunt proiecte de tip POSDRU, în valoare de aproximativ 12 milioane de euro, iar două dintre proiecte, în valoare de 10 milioane de euro, sunt centrate pe dezvoltarea infrastructurii de cercetare, precizează reprezentanții Universității.

Dintre proiectele POSDRU ale Universității de Vest, șase au drept scop susținerea cercetării doctorale și postdoctorale, în domenii cum ar fi științele naturii, științe exacte, științe umaniste și socioeconomice, drept, științe economice. Aceste proiecte asigură finanțarea necesară pentru un număr de 108 doctoranzi și 62 de post doctoranzi. Un alt grup de 8 proiecte POSDRU este cel de legat de “Tranziția de la școala la o viață activă”. Se are în vedere un grup țintă de 3300 de studenți, din care 980 vor fi trimiși în practică, și 1700 vor beneficia de premii/subvenții.

“Sumele accesate prin competiții naționale și internaționale sunt considerabile și asigură cercetătorilor cadrul necesar desfășurării activității la un nivel apropiat de cel al Uniunii Europene. Reușim, astfel, să ne dezvoltăm infrastructura de cercetare și să stimulăm tinerii noștri specialiști a produce rezultate în temele pe care le studiază. Consider că este mereu loc de mai bine și vom continua să aducem fonduri din orice surse posibile, pentru a rămâne competitivi pe plan internațional”, spune rectorul UVT, prof. univ. dr. Marilen Pirtea.

Karina TINCUL

Prof. Tudor Deaconu: ,,Matematica, o simfonie coerentă a infinitului”

Ministerul Educaţiei Naţionale implementează proiectul „Oportunităţi pentru o carieră didactică de calitate printr-un program naţional de formare continuă a profesorilor de matematică din învăţământul preuniversitar” – POSDRU.

După cum ne-a declarat profesorul Tudor Deaconu, Directorul Casei Corpului Didactic Caraş-Severin, unul din beneficiarii proiectului, obiectivul general al proiectului îl reprezintă  îmbunătăţirea accesului şi a participării cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar la oportunităţi de formare continuă în domeniul didacticii specialităţii matematică, pentru asigurarea unui învăţământ de calitate prin intermediul unui program naţional inovativ de formare bazat pe resurse digitale şi prin iniţierea sustenabilă a instrumentelor managementului programelor de formare continuă.

Proiectul îşi propune să adreseze nevoile de programe complexe de formare în domeniul didacticii specialităţii matematică din perspectiva formării de competenţe cheie la elevi, al proiectărilor curriculare pentru profesorii de matematică debutanţi, al adaptării curriculare ale matematicii la mediul rural sau dezavantajat, propunând cursuri de actualitate, care echipează profesorii cu competenţe profesionale absolut necesare în contextul social actual.

Profesorul Tudor Deaconu, Directorul Casei Corpului Didactic Caraş-Severin, ne-a oferit numeroase detalii ale acestui proiect pe care le puteţi asculta în materialul următor:

Proiectul este finanţat de Uniunea Europeana prin Fondul Social European, Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013, Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”, 1.3. „Dezvoltarea resurselor umane în educaţie şi formare profesională”, proiect în cadrul căruia cadrele didactice din învăţământul preuniversitar beneficiază de formare.

 Formatorii pentru judeţul Caraş-Severin sunt pentru învăţământ primar: Adriana BONCIU, Simion CRISTESCU, Daniela POTOCEAN şi Cristina MEDRAGONIU, pentru gimnaziu: Vasile CHIŞ, Tudor DEACONU, Lenuţa DICU şi Dana SCHIHA iar pentru liceu: Ramona CĂLIN, Florin CLEŞNESCU, Aurica LAZAROV şi Mihai LAZAROV.

Grupele de câte 25 – 30 formabili la nivelul regiunii noastre au fost constituite, după cum urmează : la Arad – o grupă, în Caraş-Severin – 10 grupe, la Cluj – o grupa, Hunedoara – 3 grupe, Gorj – 3 grupe, Mehedinţi – 2 grupe şi în Timiş – 4 grupe.

Locaţiile pentru formare în judeţul Caraş-Severin sunt Casa Corpului Didactic Reşiţa – 2 grupe, Liceul Pedagogic „C. D. Loga” Caransebeş – 2 grupe, Şcoala Gimnazială „Romul Ladea” Oraviţa – 2 grupe,  Şcoala Gimnazială Nr. 1 Bocşa, Liceul „Eftimie Murgu” Bozovici, Colegiul Economic al Banatului Montan Reşiţa, Colegiul Tehnic Reşiţa, după cum ne-a informat prof. Tudor Deaconu, Director al Case Corpului Didactic Caraş-Severin.

Sergiu TABAN