O situație pe cât de delicată pe atât de complexă a generat tensiuni și nemulțumiri la o școală dintr-o comună din județul Caraș-Severin, care mai apoi au dat naștere unor decizii radicale pe care primarul susținut de părinți amenință că le va pune în aplicare.

Mai concret, părinții au reclamat faptul că profesoara de limbă română de la școala din comuna Goruia nu ar mai face față la clasă din cauza unei stări de sănătate precare, iar cei care au de suferit în această situație sunt copiii. Ei au cerut ajutor primarului, care este la rândul său părintele unui elev al școlii din comună.

„Avem o profesoară de limba română care din punctul nostru de vedere, al părinților, nu mai face față sistemului. Cu toate acestea, doamna profesoară nu recunoaște, avem de vreo 2 ani de zile numai conflicte, iar ultimul a fost când a început anul școlar. Nu am vrut practic să mai intrăm în școală. Ulterior a venit tatăl doamnei profesoare, ea are undeva la 35 de ani, și nu e posibil ca la vârsta asta să vină tatăl să vorbească el la ședința cu părinții, și atunci a fost un mic scandal, fără agresiuni. O bătrână s-a ales atunci cu o amendă de 500 de lei pe care am plătit-o eu, după care bătrână, care avea 3 copii la școală, i-a luat de la școala din Goruia și i-a mutat la o școală din Reșița”, a declarat pentru Reper24 primarul comunei Goruia, Răzvan Văcărescu.

Profesoara de română este acuzată că acționează cu agresivitate. Primarul motivând că dascălul  aduce injurii tuturor celor cu care intră în conflict iar pe directorul școlii l-ar fi lovit cu hârtiile în cap.

„Nu se face română la școală, plus că ne aduce injurii, plus că își permite să lovească directorul școlii cu hârtiile în cap”, mai spune edilul.

Profesoara ar fi susținută, de tatăl său, din toate punctele de vedere, acesta fiind, după spusele oamenilor, o persoană influentă.

„Eu i-am spus, domnule, dacă fiica dumneavoastră a terminat cu 10, cinste, dumneavoastră o aveți pe dânsa și eu am un copil și eu vreau ca și al meu să termine cu 10, chiar dacă îl fac șofer! Și apoi, se pune întrebarea, de ce dacă ea a terminat cu 10 nu merge la cea mai bună școală din județ? Apoi, de ce de fiecare dată când la școală este o ședință, dumneavoastră veniți cu fiica? Nu mi s-a răspuns la aceste două întrebări și m-am adresat inspectoratului școlar”, a precizat primarul comunei Goruia, Răzvan Văcărescu.

În vară, ISJ Caraș-Severin a trimis la școală un inspector de zonă, dar, spune edilul, așa-zisa inspecție a fost doar una de fațadă și cineva „o ține în spate pe doamna profesoară” care nu mai este aptă pentru a preda în învățământ: „Noi considerăm că doamna profesoară de română are probleme de sănătate grave. La 35 de copii în școală și la câte 3 copii într-o clasă să nu poată face ora de română…, ce s-ar face la 20? În condițiile în care nu știe uneori nici la ce clasă are oră!”, mai  spune edilul din comună.

Părinții alături de primar, vor trimite un memoriu către Ministerul Educației pentru a găsi o soluție la problema lor. Ei spun că dacă nu va pleca profesoara de română, la începutul anului școlar viitor sunt deciși ca nimeni să nu mai intre în școală.

„Atâta timp cât doamna de română va mai veni la noi, nu va mai intra niciun copil acolo. Deja am fost întrebat de părinți când rezolv, că am promis în campanie că le sunt alături.

Sunt părinte, am și eu copilul la școală, eu pot să-l iau, îmi permit să mă duc să-l duc la Reșița, dar nu vreau să fiu eu primul care plec,  ci să fiu eu ultimul și nici nu-mi doresc să pun lacătul. Trebuia să le aduc lemne, să repar acoperișul școlii , dar nu am nicio garanție la anu, dacă pleacă copiii, închid școala, pun lacătul, ce fac, o pun în conservare? Avem 35 de elevi și 19 cadre didactice, plus paznic, fochist, șofer, practic pentru o persoană, pentru doamna aceasta de română, riscăm să închidem o școală? Până la urmă se va întâmpla!”, susține primarul.

Profesoara de limba română este cadru didactic titular, și nu ar fi existat probleme inițial, declinul în cazul dascălului ar fi început acum 3 ani și de atunci, an de an nemulțumirile părinților s-au multiplicat și adâncit.

„Noi vrem o expertiză medicală reală. Toți ceilalți profesori sunt foarte buni, nu avem probleme cu niciunul, la matematică stau ca sfinții, dar la română sunt gălăgioși, îi întorc cuvintele doamnei, nu o mai respectă pentru că doamna stă cu ei pe Tik Toc, cum să te respecte copiii???”, întreabă retoric primarul  Răzvan Văcărescu.

Reper24 a cerut la rândul său un punct de vedere din partea Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, nu înainte de a sta de vorbă și cu directorul școlii gimnaziale din Goruia.

„Problema este destul de complexă, în sensul în care în momentul acesta doamna este în concediu medical datorită unei fracturi de mână, iar cât timp este acest concediu medical nu pot  să mă pronunț și nu este niciun demers de făcut.

Noi am solicitat încă un aviz medical care să confirme sau să infirme orice supoziție. Pe probleme medicale nici eu și niciun nespecialist nu ne putem pronunța, adică nu pot să mă pronunț dacă un om e sănătos, e bolnav, cât de bolnav sau dacă are afecțiuni incompatibile cu activitatea la catedră. Asta poate să o facă doar medicina muncii, medicina de specialitate și noi în CA am solicitat acest lucru. Acum noi trebuie să așteptăm până se termină concediul medical și în funcție de ce noi acte medicale ni se prezintă, o să vedem”, a declarat directorul școlii din Goruia, Mircea Marila.

Cât timp profesoara de română se află în concediu medical, orele sunt asigurate în școală de către un alt cadru didactic calificat.

După cum am precizat, Reper24 a cerut și un punct de vedere din partea ISJ Caraș-Severin.

„În urma raportului, nu am constatat niciun fel de abateri disciplinare și nu am cum să intervin cu niciun fel de sancțiuni. Doamna este prezentă la ore, își respectă planificarea, programa. Că are o metodă mai tradiționalistă de predare, asta nu înseamnă că ea nu-și respectă atribuțiile din fișa postului. Este un cadru didactic titular, are contract de muncă pe perioadă nedeterminată, nu am ajuns noi să acționăm împotriva unor prevederi legale numai pentru că primarul și un grup de părinți nemulțumiți vin să judece calitatea cu care prestează un profesor în școală!

Atâta timp cât ea are avizul medicului de medicina muncii, avizul psihologului care spune că este aptă pentru învățământ, pot eu să contest un aviz medical de acest gen? Pe de altă parte, în domeniul nostru trebuie să avem și acel act de inaptitudine profesională care ne spune dacă am avut sau nu infracțiuni sau alte abateri de la normele de etică profesională sancționată de lege, are inclusiv acel certificat, care este alb.

Măsurile luate în urma raportului, au constat în monitorizarea activității didactice de către directorul unității școlare și metodiștii din cadrul ISJ, interzicerea persoanelor străine în unitate, și am recomandat un dialog constructiv cu părinții astfel încât la orele de dirigenție să fie invitată și doamna, să le prezinte părinților progresul sau regresul anumitor elevi la disciplina pe care o predă, să fie informați părinții cu privire la situația școală a elevilor la disciplina pe care o predă doamna, toate aceste lucruri noi le-am recomandat în septembrie când am făcut acea comisie la nivelul unității școlare, în baza sesizării scrise pe care au trimis-o la inspectorat”, a declarat inspectorul general al ISJ Caraș-Severin, Carina Pristavu.

În luna mai va fi monitorizată toată activitatea din școala Goruia pentru a identifica concret cauzele care ar fi condus la nemulțumirile comunității.

Lorena POENARU

Măsurile ce se impun și se aplică în cazul românilor care vin din afara granițelor țării, în mod special celor sosiți din zonele de risc, duc la nemulțumiri și iritare, deși autoritățile fac apel la calm, cooperare și la conștientizarea riscului la care îi expun aceștia pe cei dragi.

Pe adresa redacției am primit informații și imagini video cu o coloană de mașini conduse de cărășenii care au ajuns în țară duminică și care au fost preluați de polițiști, de la Vama Cenad, iar apoi escortați până la granița dintre județele Timiș și Caraș-Severin.

Cărășenii au sesizat redacției Reper 24 că au fost ținuți ore bune în câmp, în mașini, sub supravegherea poliției fără să li se ofere informații despre ce se întâmplă cu ei, fiind nevoiți să stea fără mâncare și apă, după 3-4 zile de drum.

Fără intenția de a crea tensiune sau a evidenția nereguli, având în vedere situația atât de delicată în care se află România, am făcut publice imaginile primite de la cei aflați în această dimineață la limita cu județul Timiș și dorim, totodată, să facem cunoscute măsurile pe care autoritățile le iau în astfel de situații, pentru limitarea răspândirii noului virus.

În urma măsurilor speciale impuse de COVID -19, mașinile care trec frontiera, în cazul de față pe la Cenad, sunt verificate dacă provin dintr-o țară în care au fost confirmate cel puțin 500 de cazuri de COVID-19. Timpul mediu de control a crescut, conform noilor proceduri, pentru că fiecare pasager este intervievat privind starea de sănătate și ruta de călătorie și trebuie să completeze un chestionar.

Coloana de mașini este preluată apoi de polițiști până în localitățile de domiciliu, unde intră în carantină sau autoizolare. Românii reveniți în țară și care locuiesc în județul Timiș rămân pe teritoriul județului fiind respectate toate măsurile impuse împotriva răspândirii coronavirusului, iar cei care trebuie să ajungă în Caraș-Severin sunt escortați de polițiștii timișeni până la limita dintre județe de unde sunt preluați de polițiștii cărășeni.

Nu li se permite să părăsească zona de limită până când nu sunt întocmite formalitățile. Mai exact, pe un tabel sunt trecute datele de identitate ale fiecărei persoane în parte, țara de unde vine, numărul de telefon și domiciliul unde va sta fie în izolare timp de 14 zile, fie în carantină, în funcție de zona de unde a revenit.

Datele preluate de polițiști sunt transmise apoi către Direcția de Sănătate Publică care va monitoriza persoanele carantinate sau în autoizolare.

Prelungirea timpului de așteptare în preluarea acestor date are la bază lipsa dinamicii, cauzele care generează această lipsă fiind multiple. Autoritățile fac însă apel la calm și responsabilitate în privința respectării tuturor măsurilor prin care se previne răspândirea virusului COVID-19.

foto: news.ro

Elena FRANȚ

Consiliul Naţional al Elevilor (CNE) transmite într-un comunicat că sprijină demersul Federaţiei Naţionale a Asociaţiilor de Părinţi de a cere demisia cadrelor didactice din Centrul Naţional de Evaluare care au elaborat subiectele probei de Limba română la evaluarea naţională.

CNE spune că aceşti profesori au elaborat subiectele “fără să ţină cont de programa şcolară aflată în vigoare”, informează mediafax.ro.

“Ţinem să reamintim membrilor Centrului Naţional de Evaluare că până la finele ciclului gimnazial se studiază, în şcolile de stat şi private din România, conform programei şcolare aflate în vigoare, genul liric, dar doar specia pastel; specia filozofică, din care face partea poezia ‘Gânduri pentru Anul Nou’ de Ion Minulescu, text pe care s-a bazat primul subiect al examenului, se studiază în ciclul liceal”, se spune în comunicatul CNE.

Reprezentanţii acestei structuri de reprezentare a elevilor mai spun că profesorii evaluatori nu au avut liberatea de a puncta mai multe sinonime la exerciţiul numărul 1, subiectul I (la care se cerea câte un sinonim pentru “fiindcă”, “cer” şi “liniştit”), “datorită baremului care nu a fost elaborat conform modului de gândire al elevilor din ciclul gimnazial”.

CNE mai punctează că elevilor li s-a cerut în exerciţiul 5 de la punctul A, Subiectul II, să precizeze felul a două propoziţii subordonate, în condiţiile în care prima propoziţie din fraza respectivă putea fi interpretată atât ca propoziţie temporală, cât şi ca propoziţie condiţională. În acelaşi timp, ultima propoziţie a aceleiaşi fraze poate fi interpretată atât ca propoziţie indirectă, cât şi ca propoziţie de scop.

“Este important ca, prin Evaluarea Naţională, elevilor să li se ofere cadrul optim în care să îşi pună în valoare cunoştinţele acumulate de-a lungul celor opt ani de studiu, fără a le constrânge, în vreun fel, capacitatea de liberă exprimare, respectând, în acelaşi timp, normele programei şcolare. Subiectele trebuie să fie clare pentru orice elev, indiferent de mediul social din care provine, cerinţele care lasă o arie mare de interpretare reprezentând un adevărat impediment pentru obţinerea unor note mari. (…) Reamintim faptul că media obţinută de elevi la Evaluarea Naţională pentru clasa a VIII-a constituie 75% din media de admitere în ciclul liceal. Drept urmare, ne-am dori să vedem în următoarele sesiuni ale examenului o serie de subiecte ce nu lasă loc de interpretări”, a declarat Eduard Mititelu, preşedintele CNE.

Sursa: mediafax.ro