Directorii unităților de învățământ preuniversitar din Caraș-Severin și reprezentanții sindicatelor au răspuns la chemarea inspectorului școlar general, Ioan Benga și a colegilor acestuia de la Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin, reuniunea desfășurându-se joi, 26 octombrie, la sala Lira a Liceului de Arte „Sabin Păuța“ din Reșița. Scopul întâlnirii a fost prezentarea unei analize pertinente a stării actuale a învățământului cărășean, fiind punctate principalele probleme cu care s-a confruntat școala cărășeană în anul școlar 2016 – 2017, cu accent pe rezultatele obținute la Evaluarea Națională a absolvenților clasei a VIII-a și la examenul de Bacalaureat Național 2017, cele care plasează județul Caraș-Severin în partea a doua a clasamentului național.

Inspectorul general școlar, prof. Ioan Benga, a prezentat în cadrul ședinței conducătorilor de unități de învățământ planul său managerial care vizează asigurarea calității procesului instructiv-educativ, în concordanță cu politicile educaționale naționale, amintind aici Programul Național de Reformă al Guvernului României, aprobat în aprilie 2017 și Strategia Europa 2020, dar mai cu seamă axându-se pe aspectele subliniate de ministrul educației naționale Liviu Pop la recenta întâlnire cu inspectorii de la Oradea.

Au fost expuse celor interesați și noutățile ce vor fi operate în proiectul Metodologiei cadru, privind mobilitatea personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar în anul 2018 – 2019, expunerea de motive privind „Legea manualului școlar“, cadrul strategic al educației și formării profesionale în România și proiectul „Noi perspective în educație“ care ar avea ca finalitate elaborarea unei noi legi a educației.

În același cadru al întâlnirii, Benga a prezentat și concluziile inspecției tematice derulate în perioada 01.09 – 05.10.2017 la nivelul unităților de învățământ preuniversitar din județ.

La finalul întâlnirii a avut loc un instructaj în domeniul situațiilor de urgență realizat de către reprezentanții Inspectoratului pentru Situații de Urgență „Semenic“ al județului Caraș-Severin.

Sergiu TABAN  

Un grup de profesori din Caraș-Severin și-a manifestat în scris, punctual și argumentat nemulțumirile față de modul în care profesorul Adrian Doxan conduce Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin, sesizări care au ajuns pe masa ministrului educației, prof. univ. dr. Pavel Năstase și a ministrului secretar de stat, prof. univ. Liviu Pop. Urmare a celor prezentate în nota de înștiințare adresată conducătorilor Ministerului Educației, ministrul educației a dispus ca în aceste zile la Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin să sosească Corpul de Control al Ministerului pentru verificări amănunțite.

Mai exact, inspectorul general școlar, prof. Adrian Doxan, este acuzat de grupul de profesori cărășeni cu privire la încălcarea prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct, nr. 5080/31.08.2016. Profesorii spun că, cităm „Doxan a eludat prevederile Art. 27 din respectiva metodologie, fixând în comisiile de concurs persoane care nu se încadrau în prevederile acestui articol: inspectorul școlar Lucian Miclău a fost secretar al comisiilor de concurs (în număr de 7) deși sora acestuia a candidat pentru funcția de director la Liceul Tehnologic „Iosif Coriolan Buracu“ din Prigor, inspectorul școlar Chiosa Nicolae a făcut parte din comisia de verificare a dosarelor încărcate electronic de către candidați pe platforma electronică dedicată (art. 10) deși fratele său a candidat la concursul pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct la Colegiul Economic al Banatului Montan Reșița și altele.

În documentul înaintat ministrului educației se precizează că inspectorul școlar general a fixat coordonatori ai comisiilor de concurs inspectori fără concurs pe post (Damian Ana, Voin Simona), iar pe alții pe care evident nu îi agreea, precum Nicolicea Constantin sau Stăniloiu Nicolae, i-a lăsat în afara coordonării de comisii.

Doxan prezentat ca un conducător de instituție arogant, cu tendințe dictatoriale,  necomunicativ și un om al intereselor proprii!    

Inspectorul școlar general, Adrian Doxan este acuzat și în privința modului în care colaborează cu subalternii săi. În acest sens, semnatarii misivei transmise Ministerului Educației arată că „profesorul Doxan își manifestă în permanență lipsa de comunicare în tot ceea ce întreprinde, fiind arogant, cu tendințe dicatoriale, neadmițând replici de niciun fel, chiar dacă adevărul nu este de partea lui“. Ca exemplu este dat cazul inspectorului școlar Dan Stoinel, care deși ocupa postul în urma unui concurs, a demisionat din această funcție, fiind jignit impardonabil de către inspectorul școlar general Adrian Doxan.

Inspectorul școlar general nu uită nici de interesele personale din poziția ocupată, încadrându-și propria soție pe post de contabil șef la Palatul Copiilor Reșița, cu jumătate de normă și o altă jumătate de normă la Casa Corpului Didactic, Adrian Doxan fiind ordonator de credite iar soția domniei sale fiindu-i subordonată direct financiar acestuia!

Profesorii fac un scurt remember amintindu-i ministrului educației de perioada în care Doxan ocupa funcția de director adjunct la Colegiul Național „Traian Lalescu“ din Reșița, atunci când nu a uitat să-și încadreze soția cu suficiente ore la Școala Postliceală Sanitară din cadrul colegiului respectiv, aceasta neavând nicio tangență cu problemele legate de predarea la clasă. Soția este încadrată cu ore și în momentul de față la Școala Postliceală Sanitară, se arată în documentul înaintat ministrului Pavel Năstase.

În finalul sesizării, profesorii cărășeni, care îl contestă pe Doxan, aduc în discuție o achiziție de ultimă oră, una care nu-i era deloc necesară Inspectoratului Școlar General Caraș-Severin, aflat sub comanda lui Adrian Doxan. Este vorba de un autoturism marca Skoda – model SUV, care ar fi același tip de autovehicul folosit de familia Doxan în particular. Să fie acest lucru întâmplător? – se întreabă semnatarii scrisorii care a stârnit într-atât spiritele în Ministerul Educației, încât sosirea Corpului de Control al acestei instituții mai este doar o chestiune de timp. Tic-tac, tic-tac……

Sergiu TABAN