Începutul de an nu a fost de bun augur pentru aproape 50 de directori și 18 directori adjuncți de colegii, licee, școli gimnaziale, grădinițe, centre de educație incluzivă și cluburi școlare din Caraș-Severin, al căror contract de management a expirat. Cu puține excepții, unele dintre ele dictate de faptul că directorii nu au mai dorit să continue la conducerea unităților de învățământ, Consiliul de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin a decis menținerea pe funcții a cadrelor didactice care au reușit să promoveze concursul național organizat de Ministerul Educației la sfârșitul anului 2016.

„Sunt situații în care unii directori, cărora le-a încetat contractul de management, obținut în urma concursului din 2016 , nu și-au mai depus acordul de prelungire sau postul era deja vacant“ a precizat Ion Chiosa purtător de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin. Cadrele didactice titulare, membre ale corpului național de experți în managementul educațional, pot fi numite, prin detașare în interesul învățământului, cu avizul consiliului de administrație al inspectoratului școlar și cu acordul scris al persoanei solicitate, în funcții de director sau de director adjunct la unități de învățământ preuniversitar de stat, până la organizarea concursului, dar nu mai târziu de sfârșitul anului școlar.

La concursul pentru ocuparea funcției de director sau director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică, pot candida persoanele care îndeplinesc, cumulativ, următoarele condiții:

– au absolvit cu diploma studii universitare de licență;
– sunt membre ale corpului național de experți în management educational, conform prevederilor art. 246 alin. (3) și art. 257 alin. (1) din Legea educației naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
– sunt titulare în învățământul preuniversitar, au cel puțin gradul didactic II sau titlul științific de doctor și o vechime în învățământul preuniversitar de cel puțin 4 ani;
– dovedesc calități profesionale, manageriale și morale, reflectate prin calificativul “Foarte bine” în ultimii 3 ani consecutivi și nu au fost sancționate disciplinar în ultimele 12 luni anterioare înscrierii la concurs;
– nu au fost lipsite de dreptul de a ocupa o funcție de conducere în învățământ prin hotărâre judecătorească definitiva de condamnare penală;
– sunt apte din punct de vedere medical pentru îndeplinirea funcției, conform prevederilor art. 234 alin. (1) din Legea educației nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
– nu au desfășurat activități de poliție politică.

Dan AGACHE

USR PLUS solicită explicații cu privire la cazurile recente de schimbare a directorilor de unități școlare cărora le expiră mandatul de manager școlar pe data de 8 ianuarie 2021. Într-un comunicat remis presei Daniel Toma, copreședinte USR PLUS Caraș-Severin, precizează:

„Colegul nostru, Ștefan Pălărie, senator USR PLUS, a trimis, alături de alți colegi din Comisia de Învățământ, Tineret și Sport a Senatului, adrese către toate Inspectoratele Școlare Județene din țară în care a solicitat explicații cu privire la schimbările de management, motivația lor, dar și trimiterea proceselor verbale din ședințele de CA ale ISJ-urilor în care au fost luate deciziile de înlocuire prin delegare. Conform anunțului publicat pe pagina Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, lista posturilor de conducere vacante cuprinde 49 funcții de directori și 18 de directori adjuncți.

Considerăm că întreg sistemul de învățământ ar trebui să pregătească începerea școlii în format fizic în cele mai bune condiții după data de 8 februarie și pare absurd ca o bucată semnificativă de energie a corpului profesoral și managerial să se concentreze acum pe schimbări și înlocuiri. Solicităm public stoparea acestor înlocuiri în teritoriu, și, în paralel, găsirea soluției juridice la nivel de minister care să clarifice condițiile de prelungire a actualelor mandate pentru încă 6 luni, justificat de condițiile stării de urgență/alertă și demararea eforturilor pentru organizarea în bune condiții a concursurilor pentru ocuparea funcției de director ce urmează să fie organizate în această vară“ se mai precizează în comunicatul semnat de Daniel Toma, Copreședinte USR PLUS Caraș-Severin.

Dan AGACHE

Printr-o hotărâre emisă de către Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin, o serie de inspectori și directori de școli din județ au fost schimbați din funcții.

Inspectorul  școlar pentru limba română cu atribuții prin fișa postului pentru limba latină, Adriana Dudaș -Vasile, va fi înlocuită începând cu 10.02.2020  cu profesorul Ariana Covaci, până la organizarea concursului pentru ocuparea acestei funcții, dar nu mai târziu de 31.08.2020.

Profesorul Ion Lucian Miclău, inspector școlar pentru istorie cu atribuții prin fișa postului pentru geografie și discipline socio-umane, din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Caraș-Severin, va fi înlocuit începând cu data de 01.02.2020 cu profesorul Marinela Răduță.

Ion Moatăr, inspector școlar pentru educație permanentă și activități extrașcolare + educație fizică și sport, din cadrul Inspectoratului $colar Județean Caraș-Severin, va fi și el înlocuit din funcție, locul fiind preluat de profesorul Robert Nosal, care va ocupa funcția de inspector prin detașare în interesul învățământului începând cu 10.02.2020, până la organizarea concursului pentru ocuparea acestei funcții.

Silvia Nicolaescu va ocupa funcția de director la Colegiul Național “Diaconovici – Tietz” Reșița, în locul Simonei Curescu, a cărei detașare în interesul învățământului pe funcția de director la acest liceu încetează în 10 februarie.

Un alt director schimbat din funcție este cel al $colii Gimnaziale „Romul Ladea” din Oravița, Lepa Marțian, conducerea fiind preluată de Radu Bompa.

Și în câteva comune din județ au avut loc schimbări la conducerea instituțiilor de învățământ, printre școlile care vor avea directori noi numărându-se cea din Dognecea, Zorlențu Mare, Poiana, precum și Cărbunari.

Elena FRANȚ

Ca urmare a articolului publicat de Reper 24 în care primarul Ioan Popa le transmite directorilor de școli și licee din Reșița că nu le va mai plăti datoriile, reproșându-le totodată că nu știu să își administreze bugetul astfel încât să acopere toate cheltuielile materiale ale unităților de învățământ pe care le gestionează, inspectorul școlar general al ISJ Caraș-Severin, Marius Cornici, vine cu un „drept la replică”.

„Domnul primar face afirmații hazardate ! În România dreptul la educație este garantat prin Constituție, iar calitatea educației depinde de calitatea vieții. Legea educației naționale, Legea 1/2011, așa cum a fost gândită de guvernul PDL și promovată de dl. ministru Funeriu, a presupus realizarea unei reforme globale care a afectat întreg sistemul educativ, prin delegarea unor competenţe de decizie sporite în direcţia şcolii, a partenerilor sociali şi economici, pierzându-se însă, din vedere și implementarea unor politici de dezvoltare locală coerentă şi solidă, în măsură să încurajeze descentralizarea sistemului de învăţământ. S-a introdus conceptul de finanțare de bază a școlilor, care rezultă prin multiplicarea costului standard per elev/preşcolar cu coeficienţi specifici unităţii școlare şi cu numărul de elevi.

Din nefericire, în Reșița, ,,oraș deschis” de către dl. primar Popa, populația descrește pe an ce trece din cauza lipsei locurilor de muncă și a scăderii nivelului de trai. Implicit, scade și numărul elevilor, ceea ce produce efecte negative în managementul financiar al unităților de învățământ. Deși dl. primar Popa a afirmat, cu vădită desconsiderare pentru personalul din școli (didactic, auxiliar, nedidactic) că mărirea salariilor ar fi factorul care determină un dezechilibru în bugetul unităților de învățământ, fiindcă nu s-a mărit și costul standard per elev, precizez că prin HG nr. 169/2019 a fost modificată și completată HG nr. 72/2013 privind aprobarea normelor metodologice pentru determinarea costului standard per elev/preșcolar și stabilirea finanțării de bază a unităților de învățământ preuniversitar de stat, care se asigură din bugetul de stat, din sume defalcate din T.V.A. prin bugetele locale, pe baza costului standard per elev/preșcolar.

Spre exemplu, dacă pentru anul 2013, valoarea costului standard pentru coeficientul 1, corespunzător costului standard per elev din învățământul gimnazial din mediul urban, a fost de 2420 lei, în anul 2019 valoarea costului standard pentru coeficientul 1 este de 5.384 lei. Școlile sunt o instituții reprezentative ale comunității și pentru ca parteneriatul şcoală-comunitate locală să funcţioneze adecvat, autorităţile locale trebuie să se alăture demersului de susţinere a educaţiei, chiar dacă responsabilitatea pentru gestionarea bugetului fiecărei unități de învățământ revine Consiliului de Administrație și directorului. Unitățile de învățământ din Reșița, puse la colț de dl. primar Popa prin realizarea ,,topului datornicilor”,sunt unități mari, care întâmpină dificultăți în funcție de profil, având în administrare și internate, cantine, săli de sport. Nu se poate compara situația de la Traian Lalescu care nu are atâtea corpuri de clădiri, care au clase cu efective între 28 – 32 elevi, cu situația de la licee tehnologice ori alte școli.

Învățământul profesional, dual, funcționează și pe grupe ( de 10 elevi/ 14 elevi ) cu calificări diferite și costuri aferente. Liceul Traian Lalescu având și școală postliceala, cu locuri cu plată, are venituri consistente la extra-buget. Mai amintesc faptul că școlile care primesc încălzire prin centralele termice ce aparțin de Primărie, plătesc aproape dublu față de școlile care au centrale proprii. Costul crescut la energie termică, pentru multe unități de învățământ din municipiul Reșița, se datorează sistemului neperformant de furnizare a agentului termic: școlile au rămas singur consumator legat la centralele termice ale Primăriei Reșița, puncte termice ce generează costuri imense, în comparație cu școlile care au centrale termice.

Demersurile “managerilor neperformanti/ incompetenti”, pe lângă Primăria Reșița, de a fi înlocuite aceste puncte cu centrale proprii, s-au blocat de raspunsurile reprezentanților primăriei, ca aceste puncte termice nu au fost amortizate și nu pot fi scoase din uz și înlocuite. De aceea, consider că administrația locală trebuie să sprijine buna funcționare a acestora, prin alocarea de finanțare complementară, conform Legii 1/2011 și prin consilierea directorilor, care au încheiat în sensul administrării școlii, gestionării patrimoniului şi a mijloacelor materiale şi băneşti ale acesteia, contract de management administrativ-financiar cu Primăria Reșița. Sunt de părere că, dincolo de culoarea politică, toți actorii sociali și instituțiile reprezentative din Reșița au datoria, legală și morală, să se implice cu responsabilitate înțelegerea și rezolvarea dificultăților cu care se confruntă unitățile de învățământ, în care învață copiii noștri, generațiile viitoare”, a precizat Marius Cornici, inspector școlar general, ISJ Caraș-Severin.

Citește și: Primarul Ioan Popa, indignat! „Altul dă tonul la muzică, iar eu plătesc”

Elena FRANȚ

Mai mulți directori ai CNAIR își pierdut posturile de conducere în urma noii organigrame adoptate în data de 08.10.2019 de compania națională de drumuri.

Modificarea organigramei a avut la bază cerințele și principiile necesare eficientizării activității companiei. Totodată, la nivel central s-a luat în calcul și optimizarea circuitului documentelor, în perspectiva responsabilizării deciziilor.

Din cele 28 de posturi de directori, care făceau parte din vechea structură, în urma reorganizării vor fi doar 12 posturi, ceea ce presupune și o economie la bugetul companiei de peste 10 mil. lei/an.

„Această schimbare este una majoră, atât a structurii organizatorice, cât și din perspectiva funcționalității decizionale. A fost un moment așteptat și care va determina noi așteptări. Consider că această schimbare este susținută de necesitatea performanței tehnico-economice și financiare a companiei, care să se concretizeze prin rezultate certe și proiecte finalizate.

Consider că deciziile luate acum sunt constructive și, subliniez, că ele nu înseamnă neapărat un reproș, ci sunt elemente concrete ale unei noi viziuni de funcționare și dezvoltare a companiei. Acest lucru înseamnă să trecem de la o structură stufoasă si rigidă, care intrase într-o rutină decizională, la o structură suplă și eficientă.

Le mulțumesc tuturor colegilor și sper ca implicarea si responsabilizarea noastră să fie la nivelul așteptărilor”, a declarat Sorin Scarlat, directorul general al CNAIR.

foto: Wall-Street.ro

Elena FRANȚ

Cantina campusului școlar din cadrul Liceului Tehnologic Mihai Novac din Oravița a fost deschisă oficial. Momentul festiv a beneficiat de prezența inspectorului general școlar , prof. Ioan Benga, a inspectorului școlar Silviu Izvernar, a reprezentanților sindicatelor din învățământ, Mariana Zvarici și Carmen Rugină, a viceprimarului orașului Oravița – Lorena Ion, a directorul Liceului Tehnologic – Daniel Ionuț Bogdan, precum și a directorilor și cadrelor didactice din instituțiile de învățământ din zona orașului Oravița.

Începând din această săptămână, elevii Liceului Tehnologic „Mihai Novac“ beneficiază de o masă caldă, costul fiind unul minimal, de 11 lei pentru un meniu complet.

„Îi mulțumesc primarului orașului Oravița pentru că este un om  care a pus suflet în tot ceea ce trebuia făcut pentru comunitate. Răspunsul comunității față de ceea ce oferă conducerea Primăriei și Inspectoratul Școlar Județean trebuie să fie unul bilateral, toată lumea trebuie să participe, să fie conștientă de faptul că în centrul a ceea ce facem noi, ca instituție bugetată de la stat și ceea ce face comunitatea locală pentru copiii ei, trebuie să ne de o rezultantă, pe care să o măsurăm la nivelul copilului (…)

Din păcate, constat la foarte multe licee și la foarte multe școli, vine un gol mare. Am foarte multă încredere în generația tânără, de aceea și la Inspectoratul Școlar am adus alături de mine niște tineri, dar cu foarte mare tristețe constat în școlile din județul Caraș-Severin oameni cu o vârstă destul de înaintată care se chinuie mai tare decât cei tineri să împingă căruța. Și dacă și căruța este bătrână și cei care o împing au și ei o anumită vârstă și obosesc și ei, ne punem întrebarea: oare pentru toate relele astea care se întâmplă numai unii sunt de vină? (…)

Și pentru că aici noi am demarat și ne-am chinuit cu acest campus, vă spun că am intrat într-o horă care nu mai poate fi oprită. Această horă ne obligă să avem copii, clasele să fie așa cum prevede metodologia, oamenii care muncesc în sistemul acesta alături de profesori, personalul didactic auxiliar și cel nedidactic, totul trebuie să fie cuplat la maxim. Să nu credeți că este suficient că avem aceste clădiri și în această cantină când vom veni peste un an vom vedea că mănâncă 10 copii. Vă spun foarte sincer că sunt prieteni de-ai mei în județ, primari, care se gândesc că dacă fac o școală au făcut o faptă măreață. Nu știu dacă școala aia mai are 20 de copii. Nu este păcat să stricăm banii de la bugetul statului numai de dragul de a demonstra comunității că avem o școală? (….)”, a declarat cu acest prilej, inspectorul școlar general, Ioan Benga.

Puteți urmări trasmisiunea LIVE de la deschiderea festivă a Cantinei Campusului Școlar de la Liceul Tehnologic “Mihai Novac” din Oravița.

Sergiu TABAN

Unitățile de învățământ din orașul din Valea Carașului și-au deschis luni porțile pentru debutul unui nou an școlar. Fără manuale de limba română și matematică pe bănci pentru clasa a cincea, dar cu o sinteză a manualelor „adunate” într-un compendiu, mii de elevi s-au adunat în curțile școlilor pentru o nouă aventură pe tărâmul cunoașterii.

Debutul festivităților de deschidere în unitățile de învățământ din Oravița a fost dat la Școala Gimnazială „Romul Ladea” și Liceul Tehnologic „Mihai Novac”,  în jurul orei 09.00. Mii de elevi, cei mai mici însoțiți de părinți, au asistat la festivitatea de deschidere a noului an școlar 2017-2018. După mesajul transmis de directorii instituțiilor și slujba religioasă, școlarii au intrat în clase pentru a-și ridica manualele de pe care vor studia în acest an școlar. Din nefericire, elevii de clasa a V-a nu au încă manualele de limba română și matematică însă, probabil, se vor bucura de noul compendiu conceput în grabă de Ministerul Educației.

[slickr-flickr search=”sets” set=”72157688933443835″]

O oră mai târziu, elevii de la cel mai prestigios liceu din Oravița, Liceul Teoretic „General Dragalina”, s-au adunat pe terenul de sport, pentru a participa la o nouă festivitate de deschidere, unii în premieră, a unui nou ciclu de studiu. După slujba religioasă, directorul instituției, Alideia Țepeneu, le-a transmis un mesaj de bun venit noilor elevi dragalinezi, dar și un bun revenit celor care au pășit pentru prima oară pragul instituției în anii anteriori. Mesajul din partea primarului orașului Oravița, Dumitru Ursu, a fost transmis de viceprimarul Lorena Ion, care i-a asigurat pe cei prezenți că interesul administrației locale pentru îmbunătățirea actului educațional va fi unul pe măsura așteptărilor.

John GAVRILESCU

Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin a făcut publice rezultatele obținute la proba scrisă de cadrele didactice care își doresc un post de director sau director adjunct din cele scoase la concurs de Ministerul Educației. Lista cu punctajele obținute de profesorii cărășeni, mulți dintre ei directori în funcție a unor instituții de învățământ cărășene a adus și câteva surprize, cadre didactice cu renume nereușind să obțină punctajul necesar pentru promovarea concursului. 

25 de cadre didactice au fost respinse în urma probei susținute ieri. Printre aceștia: Sorina Corcoață, care candida atât pentru postul de director cât și pentru cel de director adjunct al Colegiului Național Diaconovici Tietz din Reșița (punctajul obținut – 34,37), Ana Lucia Moruț, candidata pentru postul de director al Liceului Traian Vuia din Reșița (punctaj – 25,62), Anița Strîmbu, actualul director al Liceului de Artă Sabin Păuța din Reșița (punctaj – 34,37) și Rodica Vesa, directorul Colegiului Tehnic din Reșița (punctaj – 33,12).

Printre actualii directori ai unor unități de învățământ care au reușit să treacă de proba scrisă de numără: Luminița Broască (Colegiul Național Traian Lalescu, care a obținut un punctaj de 45,62), Lenuța Ciurel (Colegiul Economic al Banatului Montan, punctaj – 46,25), Rozina Ghiorghioni (Liceul Bănățean Oțelu Roșu, punctaj – 38,12), și Boris Vatzulik (Colegiul Național Diaconovici Tietz, punctaj – 38,12).

Cel mai mare punctaj, 50, a fost obținut de Rîșniță Elisabeta, care candidează pentru postul de director adjunct al Școlii Gimnaziale numărul 2 din Reșița.

Lista completă cu rezultatele obținute de cadrele didactice poate fi consultată aici.

Concursul pentru ocuparea posturilor de directori și directori adjuncți continuă cu alte două probe (interviul și evaluarea CV-ului), urmând ca rezultatele finale să fi afișate în 18 noiembrie.

Karina TINCUL

Inspectoratul Școlar Județean Caraș-Severin a făcut publică lista cu candidații admiși la concursul pentru funcțiile de directori și directori adjuncți din instituțiile de învățământ din județ. Ministerul Educației a scos la concurs funcțiile de conducere din 129 de instituții din Caraș-Severin: grădinițe, școli, licee, colegii, centre școlare și cluburi sportive. 

Dacă la unele instituții de învățământ, cadrele didactice nu au părut deosebit de interesate de funcții, la altele concurența se anunță mai intensă, mai mulți candidați fiind admiși pentru a candida pe același loc. De exemplu, patru persoane au fost admise pentru funcția de director a Colegiului Național CD Loga din Caransebeș: Cecilia-Mirela Clipa, Nicoleta Ghimboașă, Diana-Annemarie Hurduzeu și Gabriela Pfeiffer. Culmea, cele patru candidate s-au înscris și pentru funcția de director adjunct.

La polul opus se situează Colegiul Național Traian Lalescu, unde pentru funcția de director s-a înscris o singură persoană, Luminița Broască, cea care de altfel se află și în prezent la conducerea colegiului reșițean. Tot o singură persoană s-a înscris și pentru funcția de director al Liceului Teoretic Traian Vuia – Lucia-Ana Moruț, precum și pentru cea de director al Colegiului Național Mircea Eliade – David Sorin Oțelariu (numele actualului director Nicolae Șerban, neapărând pe lista publicată de ISJ Caraș-Severin).

Câte doi candidați s-au înscris pentru funcția de director al Colegiului Național Diaconovici Tietz (Boris Vatzulik și Sorina Corcoață), a  Liceului de Arte Sabin Păuța (Lavinia Carina Pristavu și Anița Strîmbu) și a Liceului Bănățean Oțelu Roșu (Daniela Georgina Chelbea și Rozina Ghiorghioni).

Mai intensă pare a fi concurența pentru funcția de director a Colegiului Economic al Banatului Montan, pentru care s-au înscris trei persoane: Lenuța Ciurel (actualul director), Ion Chiosa și Cristina Popa, ultimii doi fiind admiși și pentru concursul de ocupare a funcției de director adjunct.

Lista completă cu candidații admiși în Caraș-Severin poate fi consultată aici.

Concursul va avea două părți: proba scrisă, organizată la nivel național, cu subiecte de timp test grilă elaborate de minister, și două probe la nivel județean, monitorizate de observatori de la minister.

Karina TINCUL

Directorii unităților școlare din Caraș-Severin trebuie să se prezinte la concurs în perioada următoare, dacă doresc să își păstreze posturile pe care le dețin în prezent. Ministerul Educației a anunțat scoaterea la concurs a funcțiilor de director și director adjunct din unitățile de învățământ preuniversitar, fiind vizate și 129 de instituții din Caraș-Severin: grădinițe, școli, licee, colegii, centre școlare și cluburi sportive. 

Sunt scoase la concurs inclusiv funcțiile de directori ale colegiilor din Reșița: Colegiul Național Traian Lalescu (funcție deținută în prezent de Luminița Broască), Colegiul Național Diaconovici Tietz (unde director este Boris Vațulik), Colegiul Economic al Banatului Montan (condus de consilierul județean Lenuța Ciurel), Colegiul Național Mircea Eliade Reșița (director – Nicolae Șerban).

Iată lista completă cu posturile scoase la concurs la Minister:

Dosarele candidaților se vor depune electronic în perioada 13 septembrie – 2 octombrie. Concursul are doua părți: proba scrisă, organizată la nivel național, cu subiecte de timp test grilă elaborate de minister și două probe la nivel județean, monitorizate de observatori de la minister.

Calendarul concursului de de director și director adjunct:
13 septembrie 2016- 2 octombrie – Depunerea electronică a dosarelor de concurs (potrivit Procedurii de înscriere electronică, disponibilă pe site-ul inspectoratului școlar județean)
12 octombrie 2016 – Proba scrisă
17 octombrie 2016 – 17 noiembrie – Interviul și evaluarea CV-ului
18 noiembrie 2016 – Afișarea rezultatelor concursului
21-23 noiembrie 2016 – Depunerea contestațiilor
24 noiembrie 2016 – 9 decembrie 2016 – Soluționarea contestațiilor și afișarea rezultatelor finale
16 decembrie 2016 – Validarea în consiliul de administrație al inspectoratului școlar a rezultatelor finale și transmiterea acestora la minister

Un astfel de concurs nu a mai fost organizat din anul 2008. În prezent, directorii de școli sunt numiți cu delegație de către inspectoratele școlare. Un mandat obținut prin concurs are o o durată de patru ani.

Karina TINCUL